4对“孪生子”同在一个班。
一个班上有一对双胞胎不稀奇,但一个班上有四对“孪生子”却不多见——达州市通川区第七小学校三年级七班,就是这样一个特殊的班级。这个班共有52名学生,班上有4对“孪生子”,3对龙凤胎,还有一对是三胞胎中的两姐妹。
“虽然‘脸熟’,但要把人和名字相对应,还真不容易!”9日中午,在向记者介绍这4对“孪生子”时,新任的班主任郑小勇也弄错了好几次。记者了解到,因为有了这8位“特殊”的同学,这个班级多了不少欢乐,他们身上都有不少有趣的故事。
方便辨认
4对“孪生子”都分开坐
“我们班的4对‘孪生子’,虽然有3对是龙凤胎,1对是三胞胎的两姐妹,但很多时候,还是有任课老师会点错名。”郑小勇介绍,为了便于区分,他们在安排学生座位时,有意将他们分开了。如此一来,老师在上课时也少了一些麻烦。
9日上午,记者趁课间的间隙走进教室,在任课老师的帮助下认识了这8位“特殊”的同学。在采访过程中,小家伙们不时哈哈大笑:“你又把我们搞混了!”
“我教了他们两三年了,现在基本上不会出错,但批改作业的时候偶尔还是会张冠李戴。”数学老师介绍,其中3对龙凤胎比较好区分,但三胞胎的两姐妹老是会把她绕晕,因为这两姐妹的成绩都差不多,而且经常会错同样的题,加之两人长相比较相似,只有在教室里才能完全把她俩区分开。
同学眼中
“孪生子”同学趣事多
姐弟、兄妹、姐妹,班上的同学区分这些“孪生子”,除了看性别和服装外,绝大多数靠的是个性和名字。比如,哥哥谭子尤和妹妹刘子琪,就是一个跟着爸爸姓,一个跟着妈妈姓,这让他们很容易就能分出谁是谁。大概是性别原因,两人的个性差别也比较大,哥哥经常“犯糊涂”,而妹妹却特别细心。“徐铭忆是姐姐,徐瑞忆是弟弟,姐姐学习比较认真,是学习委员,弟弟却比较贪玩。”郑小勇介绍,平时在学校时,姐弟俩不仅喜欢相互抬杠,还喜欢相互“揭短”。最近一次的作文,姐姐徐铭忆的作文题目就是《贪吃的弟弟》。即便如此,两人却格外亲近。有一次,弟弟生病提前回家,姐姐便帮弟弟把书包背回了家,回家后却又抱怨“弟弟书包装的玩具太多了”。说起帮对方背书包,郑凯心和郑凯航这对龙凤胎,郑小勇也记忆深刻:“妹妹经常在学校帮哥哥打扫卫生,有时候也会帮他辅导作业,而哥哥却经常帮妹妹背书包回家。”
最有默契
三胞胎的两姐妹做同样的梦
和其他3对“孪生子”同学相比,张安琪、张安馨这两姐妹更加“特殊”,因为她们俩是三胞胎中的老大和老二。两人不仅长得像,性格和说话的风格也特别接近。如果不穿不同的衣服,区分起来确实要考老师和同学眼力了。
张安琪告诉记者,她们还有一个妹妹,叫张安琳,因身体原因没有读书。张安琪说,她和两个妹妹经常会同时想到同样一个问题,甚至些时候还会和张安馨做同样的梦。由于和爷爷的感情比较深厚,张安琪、张安馨两姐妹,有一次在家玩的时候,姐妹俩突然同时说了一句话:“我想爷爷回来了”,这让她们记忆深刻。两人的默契,在接受记者采访时也表现了出来。当记者问及她们最喜欢什么时,姐妹俩回答得异口同声:“跳舞!”不仅如此,两人还有一个共识:姐姐张安琪跳得更好。(陈敏)
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