长青小学新版语文课标测试题（1—2年级）

                年级           姓名          

 

一、填空（20分，每空1分）

1、        与         的统一，是语文课程的基本特点。

2、          是学习的主体。

3、语文学习应注重           的相互联系，注重语文与生活的联系，注重

           、           、                 的整体发展

4、语文课程是实践性课程，因而，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的              中体会、把握运用语文的规律。

5、学段目标与内容从              、阅读、        、        、综合性学习五个方面提出要求。

6、课程目标从            、             、            三个方面设计。

7、培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的           ，养成良好的

             ，初步掌握学习语文的              。

8、能主动进行探究性学习，激发               ，在实践中学习和运用语文。

9、学会汉语拼音。能说         。认识       个左右常用汉字。能正确工整地           ，并有一定的速度。

二、简述（50分，每题10分）

1.请简述第一学段（1——2年级）“识字与写字”目标与内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.第一学段（1——2年级）的“写话”目标有哪些？

 

 

3.第一学段（1——2年级）的“口语交际”目标有哪些？

 

 

 

 

 

 

 

 

4.请写出第一学段（1——2年级）四条阅读目标（写出四条即可）

 

 

 

 

 

 

 

5.第一学段（1——2年级）“综合性学习”目标的第3条是什么？

 

 

三、论述（30分，每题15分）

1.新版课标中关于识字、写字与汉语拼音教学的建议是怎样的？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.新版课标中关于口语交际的具体建议是怎样的。