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父母不能偷懒的《wee sing》

        本来我对英语启蒙这档事兴致缺缺,自己本就不是个爱好英语的主,十八个学科最提不起兴趣就是英语,但是在笑笑妈的一再启蒙下,觉得不能将自己的喜好强加于桐桐,也不能因为自己的喜好对某个事物一概而论。因此,也尝试买了些英文绘本读给桐桐听,但除了《BROWN BEAR》桐桐勉强有点兴趣以外,别的一读起来,桐桐转身就逃,甚至某次冲着我喊:“读错!读错!”

受打击甚深啊。罢了,还是另寻途径吧。

 

        笑笑妈的推荐中还有《语感启蒙》和《wee sing》。《语感启蒙》是网上视频,据说笑笑非常喜欢,从中学到的也很多,但是出于我对桐桐2岁之前不看视频的底线,我毫不犹豫的放弃了,于是余下的还有《wee sing》。根据笑笑妈的介绍,这套主要是配CD的英文经典儿歌,没事给放放不错。因此在某次买书的时候,我随手购进其中一本(全套共9本),细读之下,渐觉惊喜,在随后的一次折扣活动中,把全套《wee sing》收入囊中。

 

        这套书不应该简单视为配了歌词的音乐碟,这对于它的本质来说,这个评价实在是太低。这套书绝对可以作为从胎教开始直至5、6岁的英语启蒙、儿童游戏引导读本。最近我表妹正在备孕,我已经准备把这套书作为她怀孕后的第一份礼物了。

 

        为什么我对这套书会有这么高评价呢?还是听我细细道来吧。



 

        这就是全套《wee sing》。全套9本,分别是《动动手指唱童谣》、《温馨童谣》、《动物大游行》、《开车去兜风》、《和妈妈一起唱》、《快乐游戏》、《大家一起唱》、《周游世界》、《恐龙时代》。如果是买全套,会附送一本小册子《使用指南》,里面对每一本的内容都有详细介绍,这里我就不摘抄了,看名字大概也能知道大概的内容区分。

 

        我还是以其中一本为例来说为什么我觉得这套书好,且好在哪里吧。




        就以目前我和桐桐正在听的《动动手指唱童谣》为例吧。

        注意:这里说的是“我”和“桐桐”正在听,不是桐桐一个人听哦。由于我之前买了单本,之后再买的一套,所以这本有了两本一模一样的,我放了一本在单位,上班的时候听,在家放了一本,平时放给桐桐听。

          这是不是很奇怪?为什么我在单位也要听呢?我们先看看里面的内容吧。




        这是我随便翻了一页拍的截图。里面内容大致如此。

       

        《wee sing》说白了就是一些经典的英文童谣(《周游世界》那本里会有非英文的),如果英文不好的人,比如我,初一翻开书,只能说头晕,但是配着CD听下去慢慢会发现其实里面很多歌都是听过的,非常熟悉的,再仔细看,其实歌词大多也是非常简单的,当然也有部分稍微复杂点的。不过难度大多数也就等同于汉语的《两只老虎》一类。除了有歌曲的童谣外,还有部分是没有音乐的。比如这一页上方的《大黄蜂(手指游戏)》,就是简单的英文童谣,类似于汉语中的“斗虫虫,虫虫飞”。

 

        如果9本都单是这样,那也没什么好推荐的,我强烈爱好的是其中的游戏!

        请仔细看《大黄蜂(手指游戏)》:

 

 

大黄蜂,飞谷仓(用一个手指划圈)

香晚餐,怀里藏。(手指划圈靠近小朋友)

嗡嗡嗡……(轻轻戳一下小朋友)

(英文部分略)

 

        无论是用英文读,还是用中文读,再配合这个小游戏和宝宝一起玩,可以想象出宝宝会有多开心吗?(当然,这个游戏比较适合1岁以下宝宝,还有没有太大的自主行动及反抗能力的时候

,或者2岁以后宝宝有较强的模仿学习能力愿意跟着你一起做动作的时候)

 

        再看下方的《大拇指在哪里》,首先这是一首歌曲,那么有五线谱,对于识谱的家长或以后打算带孩子学乐器的家长,根据谱子加上有CD音乐,学会一首歌并不是很难的事情。(

当然,像我这样又没英语素养,又没音乐细胞的人,学一首歌也大概要3、5天。)然后,下面有中文的歌词大意,以及建议动作,针对每一句歌词应做出什么样的动作来表示。这是游戏,也是认知。在音乐中游戏,在游戏中认知,我想没有比这个更好的教育方式了。

 

        粗略介绍了这套书,说说标题吧。为什么这是一套家长不能偷懒的书呢?这得从这套书的运用来说。我个人总结,这套书的运用可以分为几个阶段。

 

        入门级。

        把书丢旁边,平日里放CD给宝宝听,当背景音乐也好,启蒙也好,没事就放着听就可以了。

        很不好意思,我目前暂时就属于这一层级的。

桐桐大概听了快1个月了,不过也不是每天听,有时外婆不记得放,有时我们也会放点别的,不过大概在听了2周左右的时候,桐桐有时会冷不丁跟着CD蹦出几个单词来,说实话,我也不懂啥意思,只是知道是跟着里面说的。前两天发现她跟着里面有首歌在哼哼,调子基本像了,就是没词。

 

        专家级。

        自己学会里面的歌曲,唱给宝宝听。

        个人觉得把9本几百首歌学会的那不是一般人,那我们一般就不讨论了,不过学给10、20首应该不是什么难事,尤其里面很多歌其实都是会的,比如《twinkle,twinkle,little star》,很多歌一听就知道,只不过换了英文歌词而已,歌词也是极简单的,学学就会了。

        为什么不就让宝宝听,而让家长唱呢?

        在早教中心,老师有一句话说:就算老师唱10次,抵不过家长唱一句。对于孩子,没有什么声音比父母的声音更动听了,也没有什么音乐比父母唱的童谣更入心了。

        这目前也是我努力的方向,努力了半个月,现在也就只会唱两首,不过我相信只要我坚持下次,10首8首也是指日可待的(所以我在单位也放了一本,随时听哦)。

 

        大师级。

        认真研究里面的游戏,在带着宝宝一起唱歌的同时,和宝宝一起玩里面教的游戏。

        能做到这一点,才是将这套书的精髓发挥到了最大。做到了这一点,这套书就不仅仅是一叠歌词,几张CD,可以说,围绕着它,几乎可以建筑起家庭亲子游戏的一座城堡,有音乐,有亲子游戏,有认知教育,有动手及运动能力培养,甚至还有英语启蒙,还有比这更完美的吗?

 

        说到这里,我想会有很多人说,我英语不好,我唱歌不好,我没时间学里面的歌曲和游戏……是的,我们会有很多很多的理由不去做很多很多的事,但是我们也应该有一个理由来做一些事,那就是我们可以和宝宝在一起做更多开心的事。

          因此,我并不建议父母一次买齐全套《wee sing》,这对于大多数家庭来说必然是浪费,但是我建议至少买一本,不足10块钱而已,一本书配一张碟。一本里大概有70首左右的童谣,也不指望全部精通,至少学会其中10首,做到大师级,我想,那就足以支撑和宝宝在一起的许多快乐时光了。这,并不会太难。

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