每一位辅导过孩子作业的宝妈都明白,辅导作业绝对是世界上最气人的事。“上一秒母慈子孝,下一秒鸡飞狗跳”,不管是孩子还是家长,都是一个痛苦的过程。如何才能正确辅导孩子作业,也是家长们迫切想要知道的。
尤其是小学作业,现在的新式教育方法让家长们对孩子的作业是越来越插不上手。现在的小学教育不仅限于提高孩子的知识面,更重视孩子能力的提升。所以,哪怕是小学题也是千奇百怪,不少家长因为题目太过新颖,与老师闹了误会。
网上有一位宝妈就分享了自己因为这种新式教育而受到的困扰。
这位宝妈家的孩子在学校的一次月考中,数学试卷取得了98分的成绩,这个成绩很让宝妈满意,同时也很好奇这2分是丢在哪里了。当宝妈看到错题时,瞬间就不淡定了“这道题孩子计算的结果明明是正确的,老师为什么给打了叉”?
这道题的原题目是:教室里有11盏灯,拉灭了4盏,教室里还有几盏灯?
面对这道题,孩子很自然的在试卷上写下了11-4=7(盏)的答案。宝妈找到老师后,老师坚持认为这道题是错的。宝妈却认为这是老师不承认是自己判卷失误,但老师接下来的解释却让宝妈哑口无言。
在原题目中,最后的问句问的是“教室里还有几盏灯?”,而不是“教室里还亮着几盏灯?”虽然只有一字之差,但结果却是不一样的。这道题考验的就是孩子的理解能力和思维能力。面对老师这个回答,宝妈只能无奈的回了家。
但关于这道题的出题方式和教学态度,却引起了网友们的争议。
一、学习就是学习,不要玩文字游戏
大部分人认为,孩子学习就是为了学习基础知识,打好基础就可以了。相比这种亮着灯和全部灯的文字游戏则显得没有必要。过多的花样并不能真正看出孩子的学习基础,想要提升孩子的思维能力,必须在打好基础的前提下。
二、知识虽然很重要,但思维的灵活更重要
另一部分则认为老师的做法很正确,现在很多孩子都变成了刷题机器,以至于很多孩子在面对没见过的题型时就不知道该怎么做了。导致明明是很简单的题却丢了分。
孩子的思维能力灵活是保持学习兴趣的前提和支撑,而且在《小学数学教学大纲》中也有明确提到,要让孩子们有基础的逻辑思维能力。
面对老师的这个做法,我是比较支持的。虽然只有一字之差,但考验的正是孩子的理解能力和思维能力,从侧面反映了如果孩子连题目都没有仔细阅读,在日后的考试中势必会丢掉一些分数。也证明了孩子看一眼题目就进行计算,并没有对题目进行深入思考。
这点是很多孩子学习上的通病,也是我们常说的马虎。
在这张试卷上,也明确标注了是思维拓展题,而不是普通计算题。用这种方式锻炼孩子的思维方式,让思路更灵活,也是教育可取之处。对于老师的这个做法,你是怎么认为的呢?
我是萍萍妈妈育儿师,也是拥有两个宝宝的妈妈,爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验、育儿干货。
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