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注意力缺陷/多动障碍(ADHD)是一种基于大脑的疾病(译者注:我国称为多动症),是儿童常见的一类心理障碍,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,此外,还可能表现为坐立不安或说话过度(小话唠)。虽然儿童多动症可能是一种难以应对的疾病,但某些方法和策略将有助于在教育儿童良好习惯的同时控制症状。在您的孩子接受诊断后,建立一套常规且一致性的结构生活方式和方法,来治愈ADHD。

第一部分:儿童多动症的诊断标准

1、确定您的孩子是否有注意力缺乏多动症的症状。

ADHD有三种类型的表现。为了准确进行诊断,16岁及以下的儿童必须在一个以上的环境中至少出现六种症状,症状持续至少六个月(儿童ADHD的诊断标准与成年人的标准不同),这些症状包括:

*容易粗心大意,不注意细节

*注意力不集中

*当有人与她或他说话时,似乎没有注意

*不能按时完成家庭作业,家务,工作,容易偏离

*在组织上受到挑战

*逃避需要持续关注的任务(如学校作业、练习曲目)

*经常丢三落四

*很容易分心

*健忘

2、确定您的孩子是否有过度冲动性ADHD表现的症状。

一些症状必须处于“特别突出”水平,以便医生在诊断中进行统计。跟踪您的孩子在多个环境中至少有六种症状,至少六个月:

*烦躁,蠕动,轻拍手或脚

*无安全感,跑步或爬动作不协调

*很难安静地玩/做安静的活动

*在游玩时仿佛是个永动机

*话过多

*急于解决问题,甚至在提出问题之前就要解决问题

*不爱等待,不能等

*爱打断其他人,强行加入到他人的讨论/游戏中

3、确定您的孩子是否属于复合型ADHD。

ADHD的第三个表现是当受试者符合标准既符合注意力不集中的症状,又符合过度活跃的冲动标准时,可能属于复合型ADHD。

如果您不也拿不准,请询问您孩子周边的人,例如孩子的同学,同学的父母,老师等。教育工作者可能会为您的孩子的行为提供更多背景,因为他们与孩子在一起的学习生活的时间更长。

4、从精神卫生专业人员那里获得诊断。

当您怀疑您的孩子患有ADHD时,请寻求精神卫生专业人员的指导以做出正式诊断。专业人员还能确定您的孩子的症状是否是由其他精神疾病所引起。

5、向专业人士询问其他疾病。

与您的医生讨论那些可能具有与ADHD相似症状的其他疾病。每5个ADHD患者中就有一个被诊断出患有另一种严重疾病(抑郁和双相情感障碍是常伴随ADHD发生),三分之一患有ADHD的儿童也患有行为障碍(行为障碍,对立抗拒障碍)。ADHD也经常伴随学习障碍和焦虑症。

第二部分 在家庭建立制度化、结构化的生活方式

1、将制度化和规范化的生活方式变成习惯。

成功的关键在于建立与制度相一致的时间表和行为习惯。这不仅可以减轻ADHD儿童的压力,还可以减少因压力刺激而产生的不良行为。压力越小,成功越多; 更多的成功和由此产生的赞美提高孩子的自尊,进而促进孩子在未来取得更大的进步。

写下白板,记下当天的日程安排,挂在厨房,卧室或其他明显的地方。

在房子里显示时间表会提醒你的孩子他们必须做什么,并减少他们说“我忘了”的习惯。

2、将任务分解成小块。

患有ADHD的儿童需要将任务分解,一次一个或以书面形式提供。当孩子完成每一步时,父母应该给予积极的反馈。

3、在寒暑假和其他长假期间保持一致。

对于多动症儿童的父母来说,寒暑假或其他长假的到来可能导致原先的时间表被打乱。尽可能地保持日程安排,以降低每个人的压力。如果要更改时间安排,也要循序渐进。例如,如果您的孩子在正常学期中早上7点醒来,暑假的第一周早上7点30分醒来; 第二周,早上8点。将周期拉长可以让您的孩子适应不同的时间表。

4、帮助您的孩子学习时间管理。

患有ADHD的孩子没有很好的时间概念。ADHD儿童没有时间管理概念,很难同时做到既能衡量完成任务所需的时间,又能估计已经过了多长时间。

让您的孩子学会在适当的时间内向您报告或完成任务情况。例如:买一个定时器,告诉孩子在15分钟后进来;或者播放一首歌,并告诉孩子需要在歌曲播放结束时完成任务;你可以通过哼唱ABCs或生日快乐歌来教孩子刷牙时间;通过在特定歌曲播放结束之前尝试完成家务活动;按照歌曲的节奏扫地等等。

5、帮助孩子系统化管理自己的小仓库。

患有注意力缺陷多动症的儿童一直在努力了解他们的环境。家长可以帮忙在孩子的卧室和游乐区建立一个小仓库,将物品分类并减少乱放物品的情况。考虑用颜色编码那些用来存储的柜子、墙钩以及书架。使用图片或文字标签来提醒他们每个物品到底应该放在哪里。

不同的玩具桶标记上相应的图片,如黄色桶中的娃娃上贴着娃娃的照片,我的小马驹玩具放在带有马图片的绿色桶中,等等。分开衣服和袜子的空间,袜子有自己的抽屉,上面有袜子的图片,依此类推。

在家中央放置一个大盒子或一个储物箱,您可以将孩子的玩具,手套,纸张,积木和其他杂物堆放堆在一起。对于患有注意力缺陷多动症的孩子来说,清空并整理那些东西很有效。

你也可以定一个规矩:你发现三次乱放的物品就没收了一个星期,或者发现如果箱子满了,就会盖上盖子,让里面所有的东西就会消失一段时间。

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