小学科学实验室建设方案（大量案例图片）

本文转自小学科学杂志

科学实验室建设意义

● 有效整合课程设计、教学实施和环境建设

● 推行自主、合作、探究的学习方式

● 培养学生的合作与交流能力、批判性思维能力、实践与创新能力、解决真实问题的能力，以及对于自然和社会的责任感

科学实验室建设原则

1

体现师生需求

设计课程优先

2

3

引导教学变革

创新组织方式

4

5

倡导复合功能

科学实验室建设方案

设计说明：

    实验室整体以蓝色墙面为主，奠定实验主题的基调，搭配浅木色添加暖色氛围，使整个空间色调更加协调且不单调。实验室采用多媒体与传统式黑板为一体的教学黑板。

    黑板左侧配置软木板，可制定教学/学习目标，或学生留言。右侧为实验室守则，提醒学生注意实验室安全。

设计说明：

    实验室在功能上划分为4个区域，以及一个长约5米的实验水池。

    四个功能区分别为：互动教学区、物品收纳区、作品展示区及器材存储区。

    互动教学区与器材存储区之间采用作品展示架与多功能收纳盒作为分隔，既保证了教室的连通性，也独立了两个功能空间。

灯光设计

 实验室的吊顶保持原样不变，刷蓝色漆营造氛围。为了减弱横梁对于顶面的分割感，我们采用组装式条形灯作为光源。

     组装式的优点在于美观，灵活性较高，组装方式多种：矩形、三角形、扇形等等。

吊顶设计

  除了组合灯或简单吸顶灯形式，结合整个天花的布置，设计出更具有氛围感的吊顶，也可根据教室的专业性进行设计。

文化布置设计

    在文化布置方面，实验室墙面挂置了7个名人科学家头像和抽象的世界地图装饰。名人科学家及世界地图有多种样式可供选择。

文化布置设计

    文化布置是一个教室不可或缺的设计内容，它不仅可以表达一个教室的专业性，对学生的教育也起着潜移默化的作用。因此，在文化布置的内容上我们要着重选择，表达形式上也可多种多样。

储物设计

    实验室内配置了多种类型储物柜.实验水池下的柜子以蓝白色为主；窗户下的储物柜以抽屉式及半开放式组合而成，柜身为白色，抽屉以天蓝色和淡黄色相间布置。

储物设计

    储物柜不仅要满足其基本的储物存放功能，在设计上还要注重多样性的表达。在外观颜色上要贴合整个空间环境，色彩丰富。

成果展示设计

    成果展示架和多功能收纳柜作为分隔两个主空间的载体，也各有特色。

    成果展示架以钢架和木质柜组合而成，暖木色和黑色框架的搭配在色彩上冷暖互补，且其不规律的组合形式，极具观赏性。  

    多功能收纳柜外观采用明度较高的橘黄色，点亮空间。收纳柜以灵活组合的形式，可根据不同内容的教学氛围，组合成多种样式，不仅可以收纳物品，还可以作为学生作品展示的平台。

成果展示设计

    学生们的成果展示平台是整个空间中需要去着重设计的部分，它代表着学生们的动手思考能力，也是作为表彰性的存在，以有趣个性的表达，吸引学生，激励学生。

课桌椅设计

 实验室的课桌椅要满足以下几点要求：

1. 满足人体学使用功能，简单舒适；

2. 满足教学要求；

3. 方便学生进行互动讨论，开展头脑风暴。

    课桌椅的外观可多变，矩形、六边形、多边形组合形式等等。

科学实验室案例图展示