从纸上谈兵到真枪实弹,这是军校学生必须经历的一个过程,这也是从一个学生到一个军人在心理承受力上的一次跨越,当你面对身边的战友中弹负伤或者阵亡,当你亲临一个活生生的年轻生命就此终结,你该如何克服恐惧、强忍伤痛,让自己变成一个生死无惧的战士,除了勇气之外需要的就是一种支撑你冲锋陷阵勇往向前的精神,这就是:你是为谁而战?战亡,也是一种崇高的光荣的精神。
黄埔军校从1924年5月开学,到了8月,孙中山先生就督促蒋介石、廖仲恺,抓紧组成一支军队,以对抗广东最大的敌人陈炯明。
黄埔军校
1924年11月20日,孙中山领导的广州国民政府有了第一支武装—黄埔军校教导团,下辖教导第一团、第二团。
第一团的团长是何应钦。
何应钦(1890年-1987年),贵州兴义人,早年留学日本,就读于日本陆军士官学校,回国后任贵州讲武堂校长、黄埔军校总教官。
何应钦
第二团的团长是王柏龄。
王柏龄(1889年—1942年),江苏江都人,曾就读于保定北洋陆军速成学堂、日本振武学校、日本陆军士官学校,后参加黄埔军校筹建,任军校教授部主任,黄埔军校第一任教育长。
王柏龄
教导团在编制上采取“三三制”,即每团三个营,每营三个连,每连三个排,每排士兵26名至30名。此外还设有直属团部的两个机关枪连、一个特务连,一个侦察队、一个辎重队、一个通信队、一个卫生队等。教导团一共约2000人,主要兵种是步兵。黄埔军校第一期和第二期的毕业生,多在教导团内担任连级和排级军官,个别出色的担任营级干部。
黄埔学生军(教导团)成立后,第一次参战就是东征。
整装待发
1925年2月1日,广州大元帅府发布总动员令,决定进行第一次东征。东征要讨伐的对象是陈炯明,这给了由黄埔学生组成的教导团一次血与火的历练。黄埔学生军打的第一仗是淡水之战。
1925年2月13日,何应钦、王柏龄分别率教导一团、教导二团集结到淡水城下。
淡水距惠州约35公里,有陈炯明的部队3000多人据城而守,城墙既高又厚,城壕既深又宽,易守难攻。与此同时,因为东征军左路和中路的观望不前,使得陈炯明一部得以从惠州紧急来援。如果不能在敌人援军到达前攻下淡水,东征军就危险了。
14日一早,东征军决定立刻发起攻击,教导团担任主力。黄埔学生军第一次真正走上战场、经历战争了。第一次与敌军交手,只能用“失败”两个字来概括。
发起冲锋后,教导团官兵迅速向淡水城下冲去。敌人早有准备,淡水城墙有三层射击,下层采取跪射姿势,中层采取立射姿势,上层则站在木头架子上由墙顶之凹处发射,三层火力交叉,无论攻城者在远处还是冲到城下,都暴露在守城方的火力网之下。
看着身边不时地有战友倒下,第一次走上战场的学生,说不紧张肯定是假的。同时他们还发现,真实的战场和军校里演练的完全不一样。冲到城下的士兵找不到攀墙用的梯子,梯子竖起来发现长度不够,士兵找不到长官,长官找不到士兵……整整一天,教导团没有组织成有效的攻击。
誓师大会
当天夜里,指挥部商量之后,认为这样子打不行,决定成立“奋勇队(敢死队)”,以担任攻城重任。当夜,组织“奋勇队”的任务便下达到各排。“奋勇队”由10名军官和100名士兵组成,10名军官都是连、排干部,大多是黄埔军校的毕业生,队长是二团三营党代表、黄埔一期生蔡光举。
15日拂晓,进攻的号炮打响,“奋勇队”一马当先。他们携带竹梯向东、南、西三个城门同时进攻。尽管在距城100米、50米等处,有多人倒下,但队员们发扬了不怕牺牲的精神,个个争先。这10位军官更是发挥了榜样作用,队长蔡光举身受重伤不下火线(后抢救无效牺牲)。
最终敢死队员爬上了城墙,他们插上旗帜,大喊“党军登城了!”看到旗帜,城上守军仓皇失措,而城下士兵却是精神振奋,潮水般攻入城内。最先攻入城内的是教导第一团,然后第二团和粤军也随后攻入。两个小时之后,战斗结束,东征军攻占了淡水城。这一仗俘虏敌军官兵1000多人,缴获枪械1000多支。
攻打淡水城是黄埔学生军的第一仗,也是他们第一次体会到鲜血和死亡。
革命烈士纪念碑
东征的意义,是黄埔军校学生第一次走上战场,战斗力得到全面检验的一次战争,是让军校学员成为战场上真正的战士的一次血与火的考验。
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