“妈妈，我贴纸贴不好，你来贴好吗！”
“妈妈，我画不好，你来帮我画好不好？”
“这东西一看就好难吃，我不吃！”
“不要！我不要玩了，再玩我就输了！”
……
孩子这样的话语，妈妈们是不是常常听到？是的，大多数孩子很容易“输不起”、“害怕失败”，遇到一点失败就备受打击消沉不已，或者是因为害怕失败而干脆逃避困难和挑战。不过，妈妈们也不用那么操心，这很正常，谁都有怕输的心理，这只是孩子在面对压力时表现出的一种本能的应激反应，从某种意义上来说，是有一定的自我保护和调整价值的。
那么，如何才能帮助孩子更健康积极地面对失败、培养“输得起”的孩子？作为父母，我们应该学习站在孩子的角度正面引导，以耐心积极的方式表达对孩子爱和期待，懂得安抚并引导孩子不必在意“别人的目光”，且鼓励和帮助孩子找到解决问题的办法。相信孩子会慢慢获得强劲的自信力，开始学会对自己有信心，有着“我就是喜欢我”的内心宣言，相信“别人能行，我也能行”，而且有“勇气”尝试不同的事情，最后成长为一个“不怕失败”、“输得起”的孩子。
我就是我，不一样的烟火
《我就是喜欢我》 图/文：马克斯·维尔修思
有只可爱的小青蛙叫弗洛格。他在水边欣赏自己的倒影，觉得自己漂亮、会游泳，跳水也跳得好，还有自己是绿色的，弗洛格觉得世界上最好的事情就是做一只青蛙。这个时候小鸭来了，小鸭觉得自己白色的也很漂亮还会飞，可是弗洛格并不会飞，弗洛格很沮丧，觉得自己什么都不会，只是一只普通的青蛙而已。经过朋友们的鼓励与认同，最终青蛙弗洛格明白：我虽然不会像鸭子一样飞，不会像小猪一样做好吃的，不会像老鼠一样做东西，也不会像野兔一样读书，但我会游泳，会跳跃，我的绿色是我最喜欢的颜色。我是一只很棒的青蛙！多么深刻的领悟！
是的，每一样东西每一个人都有自己的独特之处，有所长也所短。也许你跑步不快，但你绘画很棒呀；也许你不是最强壮，但你打球很棒呀。每个人都有别人没有的亮点。不要怀疑自己，相信自己，做你自己！当你开始做自己时，就没有那么在意比人的眼光，也不会害怕失败了别人会嘲笑。来，宝贝！我们一起说：我很棒！我就是我，不一样的烟火。（哈哈哈哈哈）
凯能行，我也能行！
《凯能行！》 作者：文/[德]埃蒂特·施莱本-维克 图/[德]卡罗拉·霍兰德
天啦！这里面的“凯”，不是我家孩子吗？打开封面，所有妈妈估计都有这错觉，凯身上的味道我们太熟悉了。你看看封面上的这个小家伙，脸上，手上脚上都是创可贴，扣子扣错了，袜子是不同的颜色，鞋带也开了。凯就是这样一个让人操心的孩子，妈妈很头痛，他自己也很头痛！
“凯”就是万千个孩子中的一个，经常做错事，所以总被妈妈批评，妈妈总说：‘你就不能小心一点吗？’”这让凯觉得很自卑，幸好出现了一只猫，大灰猫说：“你是你，你要相信，你能行！” 在凯救毛毛虫时候，大灰猫夸他说：“你救毛毛虫的时候很聪明！” 在他喂猫咪喝水时大灰猫说：“你在照顾猫咪的时候也很聪明！” 在猫的鼓励和夸奖下，凯开始变得不那么糟糕了。他终于重新找回了自信心，而且获得了前所未有的进步。
大灰猫真有那么神奇吗？相比大人们消极的抱怨，它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达，其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界，它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。和孩子一起来读《凯能行！》吧，因为这是一本培养孩子乐观情绪、帮助孩子建立自信心的魔法绘本，更是一本让父母反思的绘本。
有勇气，很了不起
《勇气》 文.图/ 伯纳德.韦伯 译/阿甲
每次陪孩子一起看绘本《勇气》，都觉得是读给我自己听的，例如勇气，是改掉坏习惯；勇气，是知道还有高山，就一定要去征服……孩子能明白吗？真不能低估孩子的能力——在我和孩子一起阅读绘本《勇气》时，他被封面吸引住了：一个小男孩站在跳水板上，两眼看着下方的平淡无奇的水面，再细细看他的表情，透露出一种畏惧的表情和一定要跳下去吗的无奈感受。孩子说，有勇气就会要跳下去！
是的，这是表现勇气的机会！但这不是生活中用来考验勇气的唯一方式。这本书列举了许多的事件，来挑战你心中的勇气。图文并茂时，孩子很容易理解。“勇气，是爱它，却不摘它。”原来是小女孩很爱花，可她却不摘它；“勇气，是不开灯就上床睡觉”。哦！原来一个人睡觉也是需要勇气的；“勇气，是你知道个大秘密，却答应对谁也不说。”原来，这也是一种勇气……
书中的这些勇气都是孩子们这个年龄段已经看见的、可以明白的，能恍然大悟的。孩子发现，原来做许多的事情都是需要勇气的。某一天，当我们都有勇气做着某件事的时候，我们会很开心。因为无论结果怎样，用勇气的人，都是值得敬佩的，了不起的。
文/范恒杏(头条认证自媒体、家庭美育推广人、豆瓣亲子专栏作者、品酒师。编著出版有《葡萄酒课》）
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