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孩子自尊心强,说不得,说几句就伤心流泪生闷气,该怎么办?

我是张树波,国家二级心理咨询师,上海华大应用心理研究院签约心理咨询师。

当我看到当的下父母教育孩子时,有许多孩子是说不得,这可能是父母遇到的最头疼问题了。

有的父母说:这是“因为孩子自尊心太强,所以说不得,说几句就伤心、流泪、生闷气”,当你的孩子出现这个情况时,做为父母你是否也很揪心、难过呢?但是在你揪心难过之后。

你是否静下心来,认真反思的想一想,孩子怎么会出现这种情况的,是从什么时候?又是什么时间开始的呢?

真是如有的父母说的“只是孩子单纯的自尊心太强”呢?还是存在着其他的呢?

或者是“溺爱任性养成以自我为中心”的状态呢? 还是有其他的家庭教养模式产生的呢?这是否还间接的反应了父母“说什么和怎么说“的问题呢?

从心理学角度讲:“语言真的会伤人”的啊!所以我们只有耐心真正找到问题的症结,寻找到具体产生的原因,才能对症下药的。

当然,孩子的性格特质虽有遗传,但许多是在长期的家庭教养模式影响下,习得父母的性格特征,也潜移默化的传承父母的教养模式的。

每一个孩子,出生就如同是一张白纸,父母或教养人有什么性格特性,必然会通过言传身教的影响到孩子的,就恰如父母在白纸上画上了什么颜色,就是什么颜色。

孩子在原生家庭的生活中,自然而然会习得、印刻父母、教养人某些性格特性的。父母的身教胜于言教,也是从孩子呱呱落地那一刻就该开始了。

孩子身上出现的这样或那样的症状或问题,从来都不会是突然出现的,而是一个逐渐呈现的过程,孩子挑战父母也是一步一步实施的。

作为父母,开始是否有耐心地倾听孩子的细碎小事,而不是敷衍了事,与孩子建立起良好的沟通,让孩子慢慢进入“他想让你听他说,而不是有事不愿意跟你讲”的囧境。

我们都知道,只有在爱中长大的孩子,才会是健康的快乐的孩子!但是爱是有度的。

每个孩子都有自己的自尊心的,为什么别人家的孩子能说得,偏偏自己家的孩子犯错说不得呢?

真的是自己家孩子自尊心太强的问题吗?这是否提醒父母在对孩子的教育方式存在着偏差呢?

虽然父母都是爱孩子的,但是如果你的爱过头了,缺少应有的度,那又会是一种什么情况呢?

我们说:爱孩子,更要学会尊重孩子。教养从小事做起,特别是0—6岁,如上幼儿园的孩子,你是否可以跟他心平气和的好好沟通呢?

请你别觉得孩子小什么都不懂,要知道,幼儿阶段,是建立亲密关系的阶段,也是亲子关系之间的基础阶段,是形成互相尊重的最佳时期,千万别等到孩子上了小学、初中、高中了,遇到青春期逆反时,才一拍大腿后悔道“我家孩子怎么那么叛逆、怎么无法沟通”的呢?

因为良好的沟通,从来都是不嫌早的。

一般孩子生长发育是分阶段的,尤其是6—9岁,是孩子形成自我意识的关键时期,这时候的孩子需要的不是家长的迁就,或着简单粗暴的教训。

而是平和的审慎的批评、引导、关心和关注,这样才能有助于让孩子有一个清晰的自我认知,不至于误入自卑、自负、自我、孤僻等偏执性人格的迷途。

父母是孩子教育第一任的老师,在孩子形成自我意识的这个重要时期,尤其要注意形成自己有效的教养方式。因为有的父母也在继承着自己原生家庭的某些教养模式。

他们许多人也曾经是独生子女,生活成长中也是获得自己父母的宠爱,而有的还未做好准备呢?

就当上了父母,其实他们心理上只是个大孩子。还有是守儿童、离异家庭的子女教育等问题。

有的父母也会有自己未完成的“未了心愿”,在管教的孩子时,也有的可能“过度精致”的对待孩子,有的甚至也是疏于管教。如果当孩子犯错时,父母也无法实施正确有效的正面管教的。

孩子说不得问题,看起来是件小事,但又不能简单地说是孩子自尊心强的啊!那可能透露出许多端倪的,是否有可能存在着孩子过于自我,或没有经历过挫折教育,他们不愿意承认自己有过错的。

也从来不觉得自己会做错,如果这时父母数落批评他们,自然就如在无理由地批评他们了,当然委屈,当然要哭啊。

“孩子自尊心强,说不得”的这个问题,不能单纯的看待为,是孩子伤心、流泪,生气,就是说的不得的表现,是否也存在孩子以这样的模式,表示他们的意见、不满和抗议。

如果真是自尊心强的话其,那么也一定要具体情况,具体分析原因,不同的情形反应有不同的解决对策。

如果是如有的父母所讲,是孩子自尊心强那么简单的话,那又是什么原因造成孩子说不得呢?

那又是在什么情况下,让孩子不自觉的产生或形成的过于自我意识呢?从此导致的不能接受父母的批评。

一般来说,有类似情形的孩子大都生活在相对自我的环境中。这恰恰反应的是家庭教养模式的偏差,平时父母在教育上忽视了孩子的真正需求,造成孩子的需求难以被满足,或者是过度满足的结果。

如果生活中做父母总是责怪孩子,批评孩子,总是指出他的不足;平时总是拿他和其他孩子去比较;或者总是用命令的、强迫的方式跟孩子说话;

有的父母与孩子说话总是声音很大,态度很差,情绪波动很大;这样做法偏离了教育的目的。造成父母无法听取孩子的意见,事情都是由父母做决定;

那么孩子怎么愿意和父母沟通呢?如果父母在说孩子时不分场合,当众说教……,这些都会很伤孩子自尊的,也是让孩子伤心的。这时孩子的哭,生闷气就是对父母的反抗。

父母与孩子之间的确会存在诸多问题的,但培养孩子的接受问题的能力、承受压力的能力、以及解决问题的能力等,都是一门艺术,都需要父母耐心、细致的爱心的付出。

有许多父母和孩子之间的问题,也是由于沟通或沟通不畅不良引起的。我们经常说,一句话就看你怎么说,有的可以把人说的“笑起来”,也有的能把人说的“跳起来”。

这充分说明说话方式的重要性。同时,说话的语气、语调和态度则会更重要的影响孩子啊!!!

张树波

2019年1.26日

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