我的儿子今年刚上初一,从小学二年级我和他爸开始辅导作业至今,他学习我们也学习,付出了很多时间和精力,算得上非常努力的家长了,但他还是成绩一般般,现在还有下降趋势,经常让人生无可恋。
我儿子虽然算不上非常聪明的孩子,但绝对不是笨孩子。他的问题主要在于学习态度和学习习惯不好。第一,他学习不自觉,更谈不上刻苦,用两个字来形容-“应付”,应付老师,应付家长,也应付他自己。每天的终极目标就是写完作业,只要今天作业少他就觉得这是'今天最高兴的一件事'。小学一年级我们没有上心和督促,他成绩不好,所以从二年级开始,我们开始督促、辅导他写作业,从二年级到六年级整整五年,我们长年不能放松,因为一放松他就偷懒懈怡,你不检查作业,他肯定有没有完成的,我们被套得牢牢的。好不容易到了初中,想想孩子终于长大了,该知道自己学习了,我们该放手了,就让他自独立学了半学期,谁知期中考试成绩一下来,惨不忍睹,绝对让人生无可恋;第二,儿子学习不爱动脑,稍微复杂一点或绕弯子的题,他准错,因为他懒得动脑,也不愿意用画图等方法来帮助解答,统统嫌麻烦;第三,不求甚解,题只要做出来了,作业只要写完了就完了,从来不管做的质量如何。错的题也是把对的答案一抄,至于怎么错的不知道,以至于下次,下下次他还是不会做;第四,不思进取,对自己要求非常低,每次一考完,问他为什么考得这么低,他总回答说:还有比我更低的,我这还算可以的了。你看,那谁谁谁也没有考好,分还没有我高......期中没考好,他只难过了一个晚上,第二天还是该怎么偷懒就偷懒,该怎么应付就怎么应付。
(写作业时就想着“玩”)
我们至今也始终没想明白:儿子为什么学习是这个样子 ?我们也想不通,我和他爸小时候学习都不错,要么是班长,要么是学习委员,而且从小学五六年级开始,自己都知道刻苦学习了,没让家长盯着写过作业。为什么他都初中了还不知道自己学习?我们也找过原因,是我们管得太多,以至于让他太依赖?我们也试着放手,并和他一起制定好学习计划,让他自己学,但结果真是差强人意。是我们要求太高?我们只希望他尽力而为,能考上个不错的大学,做个幸福的平常人就好。我们也试着帮他找找学习的兴趣点,他对新开的历史课、生物课,刚开始还是很有兴趣,我们也鼓励他这些课学好了如何如何有用,但到考试,背的内容多了,他又没有兴趣了。他从小到大唯一有兴趣坚持下去就是模型制作,但现在学习紧,也没时间做了。手机游戏他倒是不上瘾,但对一些休闲娱乐电视节目感兴趣,他最感兴趣的节目居然是《跑男》;我是做人事工作的,从性格上特意分析过,找了性格测试题给他测,他是胆汁 多血质的性格,胆汁质性格有“解决问题不求甚解”的特点,多血质性格有“粗枝大叶”“注意力易转移”的特点,这些特点都是学习上最要命的缺点。好吧,找到一点安慰,在经常被他气得想打他的时候,我只有以这点来安慰自己:他就是这种性格,慢慢来,慢慢来......
(长年累月地陪写作业)
我儿子还爱哭,我们也不主张打孩子,但经常我和他爸只是话说得重了一点,他就开始哭,觉得受了很大的委屈似了,前几天说急了,告诉他现在必须要努力了,现在考个好高中,每门功课平均要在93分才行,他哭着说:“这要求也太高了,你们为什么对我要求那么高呀,差不多就得了......。'真是让人哭笑不得。
大家都说每个孩子是一朵待开的花朵,迟早会开,只是花期不一样,家长要耐心一些,静等花开,但我有时候会想:我儿子这朵花是不是芽都没有发呢?放弃吧,又怕他废了,管吧,太折磨人了,一想到他刚上初一,这样的折磨还要持续六年,人就快要崩溃了。但是怎么办,还是选择相信他会开花吧,每天还得继续和他斗智斗勇,想办法激发他的学习动力,争取早日唤醒他这颗种子。
(这朵花什么时候开?)
(这是我儿子的真实故事,以此文来为我自己和所有同款孩子父母打气加油!
我是职场两宝妈,会定期给大家分享接地气和实用的职场经验、育儿经验和生活经验,谢谢大家关注我!)
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