关 于 教 养

不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶。三者可以养德，亦可以远害。

教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。

教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。

君子之道，忠恕而己矣。有教养的人，懂得宽容、包容别人的小错误。

教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。

教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。

教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。

人之所以贵，以其有信有礼，有良好的教养。