尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。做了十九年的中学语文教师,回首来时路,展望天涯路,有很多感慨想要陈述:
教学生如何读书的语文教师自己也应大量阅读,十九年来,我读了大量的文学文化书籍,也读了不少教育教学书刊。前两天清理书橱,看见我以前订的《中学语文教学》杂志上每期都有我做的笔记。
教学生如何写作的语文教师自己也应多写作。我在新浪博客连载的《校园逸事》,关注到了学生内心很多细微的东西,颇受好评。
榜样的力量是无穷的,我希望做学生语文学习过程中的榜样。
今年春天,金太阳教育集团在我校举行全省教研会议,我接到在会上讲课的任务后,为了教学《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》那一课,我把已经读过的《论语》又重新读了一遍,还读了不少关于孔子关于《论语》的书。在语文教学中,我坚信一个道理,好的课堂模式需要扎实的文化功底做基础。
也就是那一次讲课,我认识了金太阳集团讲课的李小波老师,跟他有几句简单的交流,我介绍了我教的两个班的学生情况。李小波老师说他有个学生愿意资助我校的两个贫困生。我给他联系了421班的杨艳芳420班的聂有孝,他们现在每人每月都可以得到200元的资助,这个资助也许会延续到他们参加工作。爱心是暗夜中的太阳,会撑出一片灿烂晴空。我经济拮据,但我知道,奉献爱心的方式有很多种。学生肚子疼了,我的一杯热水,就是爱心;他情绪不稳定了,我的及时谈话就是爱心;他成绩落下了,我关注的目光就是爱心。有一天,我拉开办公桌抽屉的时候,里面有一个蓝色的发夹,祝福的卡片上没有留下名字,那一定是一个感受到我的关爱的学生也来关爱老师了。
今天,当我的生活因爱人的私自错误决策发生重大变故时,我仍然微笑着讲课仍然关注每一个学生的学习情况,我的眼泪不对学生流,我给学生的永远是坚强的笑容。我走过雨季,把灿烂晴空带给你。
埋头做事的同时,我也抬头探索,思考用怎样的方式方法教学生会更好一些。在我校“359”新课堂的引领下,我的教学视野开阔了教学理念有了长足的进步,写作了论文《“论语”教学札记》《作文教学的“笨”办法》《班级文化建设方略》《高中女教师在山西转型跨越发展中的责任与使命》等。我认真参加每一次教研活动,在和老师们的交流中提高了课堂教学技能。去年给青年教师发展共同体的青年教师上了《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》的选修课;在山西师大校长来我校调研时上了《如何提升作文内涵》的作文指导课,都得到了老师、领导的好评。
感谢大家的认可,使我成为应县巾帼建功先进个人,朔州市教学能手、山西省首届基础教育信息化高中语文十佳教师。
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