引导学生批改作文的十点要求
苓睿/文
学生互相批改作文，不仅可以提高学生的写作能力，还可以调动学生作文的积极性，发挥学生学习语文的主观能动性。这里有引导学生批改作文的十点要求，现列举如下：
1、格式是否正确。
2、卷面是否整洁。
3、错别字有几个。
4、有几处病句。
5、标点符号有几处明显的错误。
6、看文章的中心是否鲜明、集中。
7、看文章的选材：a、是否围绕中心。b、是否符合生活实际。c、是否具有典型性。
8、看文章的结构：a、层次段落是否清晰。b、过渡是否自然。c、开头和结尾是否一致。
9、表达方式主要看其是否符合文章的体裁的要求。
10、看语言是否简练、通顺、准确；是否存在罗嗦、重复和加字、丢字现象。
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