2015年6月3日是张海平主任逝世40周年的祭日，笔者撰此小文以缅怀这位终生献身党的教育事业的尊长。
上世纪50年代初期，鲁西大地上流传着这样一句话:“南有赵紫生，北有张海平”(注:赵紫生，山东省鱼台县人，原曲阜师范学院院长)。张海平是谁,他又有着怎样的传奇,下面笔者愿借有限的资料介绍张海平。
张海平(1908—1975)，山东省齐河县人。1934年毕业于北京大学英语系。1934年8月至1937年7月在乐陵中学任英语教员，1937年8月至1938年1月在胶县任中学教导主任兼英语教员，以后曾流亡于诸城、莒南一带及河北北部。在此期间，张海平不慕国民党的高官厚禄，毅然于1938年2月投入了共产党领导的抗日洪流。1939年10月至1942年冬
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曾先后任长清县抗日干部训练班主任、长清县抗日政府文教科员和文教科长、泰西专署文教科长等职。
1942年至1955年，张海平一直担任聊城一中校长职务。在聊城一中任职期间，他加入了中国共产党，并兼任聊城县人民政府委员、聊城地区中苏友好协会主席、聊城地区抗美援朝总会主席等职。
1955年，张海平被调入曲阜师范学院，历任中文科主任、学院副教务长、外语系主任。
1942年至1944年在他任泰西公学(后改名为泰运中学、冀鲁豫边区抗日第四中学)校长时，条件十分艰苦。在那段岁月里，张海平一手握笔、一手拿枪，带领师生在平阴、东阿、齐河、长清、茌平、博平、聊城一带与日寇周旋。
战争年代，聊城一中是一所游击中学。日伪军扫荡时，他组织师生行军转移;驻地被敌人包围时，他率领师生突围;粮食供应紧张时，他发动师生采树叶、挖野菜充饥;课余时间，还组织师生自编自演文艺节目。他尊师爱生，在敌机轰炸时，他曾用自己的身体掩护学生;他也曾在油灯下给学生缝补衣袜。
1944年7月，学校经过一天一夜的急行军，进入东阿秦老庄附近的一个村子，正准备休息吃饭，敌人打来了，饭没吃成，校长张海平急忙组织学生转移，利用青纱帐跑了一个下午，方才转危为安。同年冬天的一个夜晚，学校转移到齐河
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潘店附近，在通过潘店至济南公路两侧的封锁沟时被敌人发现，并向师生开枪射击。张海平临危不惧，从沟底把同学们一个个拖上来，然后转移到安全地带。
1946年春天，张海平带领学生从平阴出发，西渡黄河进驻东阿的秦老庄。一天夜里，驻地被敌人包围，张海平马上组织师生突围。他的女儿张培华冲进校部拉他快走，但他说:“我是一校之长，我怎么能丢下同志们自己先走～”他坚持最后一个离开村子，带领师生跑了两三个小时，冲出了敌人的包围圈。
在担任聊城一中校长期间，他倡导继承革命传统，发扬艰苦奋斗精神，引导学生走“又红又专”的道路。因此，聊城一中的高考升学率在山东省乃至华东地区一直是名列前茅。那时张海平在学生的心目中是一位慈祥和蔼的长者。他给学生的印象是文理皆通、学识渊博，不管哪个年级的任课老师因病或其他原因不能授课时，他都能拿起课本为其代课。
有一次，高中语文老师有事请假，他就代讲语文。当时讲的是刘绍棠的小说《青枝绿叶》，学生们都赞扬张校长把课讲活了。然而，令学生们想不到的是，他发现小说在景物描写时把上弦月下弦月的形状给写颠倒了。后来他写了一篇《谈日月星辰》的文章，发表在中国的顶尖文学期刊《人民文学》上，这在学生中引起了不小的轰动。
1955年8月，张海平调入山东师范专科学校(曲阜师范学
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院前身)。临行前全校师生送他一块匾，上书“春风广被，桃李争辉”八个大字。
送张海平时还有一段小插曲，从中不难看出张海平的为人和学生对他的爱戴。当山东省教育厅去接张海平的吉普车停在校园时，被闻讯赶来的学生团团围住，无论领导如何解释，同学们就是不放老校长走。就在这时，张海平校长出现在了教导处门口的台阶上，他挥挥手，请同学们安静下来，然后十分动情地说:同学们此时此刻的心情我完全理解，可是，调动是工作的需要、上级的决定，我本人必须无条件地坚决服从。如果同学们出于真心实意地拥戴我，就请大家让开一条路，用你们的真诚送我一程。
听了老校长的肺腑之言，同学们自动让开路，让汽车缓缓驶出校门。这时，学生又情不自禁地跟了出去，个个泪流满面地向老校长挥手告别。
我第一次见到张海平是在1963年的春天，那时我正在山师读书。有一天，当我走进教室时，忽然看到教室后面坐着4位长者，一打听，方知是曲师外文系来听课的老师。课间交流时，只见带队的是一位身材高大的长者，他举止儒雅、谈吐斯文、慈祥和蔼的脸上挂着一丝“含而不露”的微笑。他当时着装异于其他三位老师:头戴一顶藏蓝色的普通布帽、身穿半新半旧的中山装，上衣左上方的口袋里别着一支钢笔，一看就是一位领导干部。当时我并不知道他是张海平，直到
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1963年7月我从山师毕业分配到曲师外文系任教，才知道他就是系主任张海平。
张海平主任平易近人，和蔼可亲，没有一点领导的架子，在外文系师生中口碑极佳。
(注:行文过程中，笔者参阅了红勇和张家善两位先生的文章，在此深表谢忱;同时感谢张海平主任之子张培成教授提供珍贵资料。)
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