暑期将至，神兽出笼，老师们也迎来了难得的空闲时间，然而，正所谓“活到老，学到老”，暑期也是老师们补充能量的好时机哦！这个暑假，赶紧为自己选几本好书，以便在新学期，得到更好的教学成果吧！明老师准备了一份暑假推荐书单，这里精选了20本适合英语教学的好书，老师们选本书读起来吧！《中国英语教育新观察——新理念、新方向、新趋势》以新发布的中国英语教师生存状况报告中调查而来的热点，难点与痛点为依托，观察与记录 “双减” 背景下英语教学界的新方向与趋势，针对 “传统文化进英语课堂”、“语音教学”、“戏剧教学” 与 “英文整本书阅读教学” 等方向，提出了教学建议并给出相关案例。《中国英语教育新观察——“双减”背景下英语教育新方向30个案例精选》面向全国优秀一线英语教师，征集了 “双减” 前后他们在教学中真实实践的新做法案例。不管是 “作业布置与设计”，还是 “传统文化”、“语音与拼读”、“戏剧教学”，还是 “英文名著阅读”，你都能在里面找到优秀同行的 “他山之石”！
《传统文化融入中国课堂30个教学案例》本书结合“立德树人”与“用英语讲中国自己的故事”理念，收集了30个将中国文化、本土文化融入课堂的案例！云南泼水节、内蒙那达慕、海南黎族织锦文化、北京胡同文化……英语课堂中也有传统文化的大乾坤！
“单元整体教学”是当下英语教育教学领域的热点之一。为实现多样化教学方式的统一，并使学生合理认知组块的构建，学会从 “单元” 范畴的大环境中获取语言知识，提高语言表达能力，提升学习效率，教师需要有 “单元” 范畴的概念，整合教学内容，整体设计教学方法，合理安排教学时间，并以 “单元” 为主题设计有针对性的教学。本书紧扣 “中国学生发展核心素养” 体系、英语学科核心素养体系，不仅有理论的引领，有具体的剖析，更有经典的案例，让教师可以模仿，一直到形成自己的教学设计和风格。尤其是穿插于每一章节中的案例，直观清晰地为老师做了教学设计的示范。课堂设计基本来自全国获奖案例，要想上好课，先看看前人一路从全国比赛中探出来的路。《新课程标准引领下的小学英语单元教学设计撰写和课堂实施（对话篇）》本书可作为小学英语对话课堂教学研究的专项教师培训用书，书中设计展现的是2022版《英语课程标准》引领下的单元教学设计撰写方案，书中教学设计以英语学习活动观为教学途径开展对话教学设计撰写，体现了教、学、评一体化的课程要求和撰写方式。
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
