读了该文。有这么一个民间故事，传说：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就吃光了家产成了乞丐。
一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是他弟弟。哥哥见弟弟生活相当富有，感到很惊奇，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸爸妈妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出双手说：“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
这个故事告诉我们，爸爸妈妈幸苦工作，努力挣钱；我们的老师，每天不辞辛劳，教育我们茁壮成长；勤劳的农民伯伯，在田间播撒汗水，生产粮食、种蔬菜，都是用自己的双手----所以，我们应该从小做一个热爱劳动、用自己的双手，做能所及的事，懂得尊重劳动成果的好孩子。
芷慧大姐姐要教妈妈叠被子这事虽小，说明，孩子家长平时的沟通引导是起到了一定作用的。在现实生活中，作为家长又该如何培养孩子的劳动意识呢？在物质文明高度发展的今天，培养孩子的劳动意识依然非常重要。
我想，可 以尝试着将劳动“作业化”，把孩子洗碗、叠被子、整理自己的书桌说成是“做作业”。多鼓励表扬，不能当面揭短，洗不干净没关系，象芷慧妈妈一样，“没冲干净，趁她不注意，迅速地又过了两遍水”，就是一种很好的做法。当然，说句诸如“你洗的碗闪亮闪亮”、“你是清除卫生的高手”之类的话----
培养孩子良好的劳动意识，要从小开始，循序渐进，不能操之过急，更不能让孩子做“力所难及”的事。鼓励孩子自己进餐、穿脱衣服、洗手、整理床铺等。
附:《勤劳的小蜜蜂》
芷慧大姐姐今天一早醒来就说要教妈妈叠被子。妈妈在芷慧大姐姐的指导（合作）下叠好了被子。枕头是芷慧放在被子上的，估计是学幼儿园里的老师们这么摆放的。
本来心情大好的芷慧大姐姐，刷了牙后看到妈妈在洗衣服，很警觉地问：妈妈，你在洗谁的衣服？妈妈假装淡定：我们的啊！没想到芷慧大姐姐大哭起来：我自己的衣服要自己洗的！你干嘛帮我洗？妈妈赶紧把芷慧的衣服捞起来，放在黄色的脸盆里（她说黄色的盆是她的专用盆）：你的我还没洗，你自己洗吧！（芷慧妈妈说谎了，事实上衣服都洗干净了）芷慧这才高高兴兴地洗衣服去了。
芷慧大姐姐，有模有样的上肥皂，用刷子，很有架势。芷慧衣服洗好了，端给妈妈甩干。妈妈怕她抹了肥皂，没冲干净，趁她不注意，迅速地又过了两遍水。妈妈也很难，帮她洗个衣服好像做贼一样。
不管芷慧能不能把被子叠成豆腐块，她愿意教我叠，我就愿意学。不管芷慧能不能将衣服洗干净，她想自己洗，我就让她自己洗。皆大欢喜。
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