2015履职总结

2015年1月至12月履职总结

                         王

一年来，我担任八年级（）教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合该班的实际和学生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本年度教学工作总结如下：

一年来 ,我始终坚持党的教育方针, 热爱教育事业、热爱教师职业。有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，平时能够以身作则、言行一致，思想上严于律己,时时以一个合格的教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

求实创新,认真开展教学, 教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

教研工作中，我及时更新自己的教育教学理念,并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。比如:怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体学生?怎样建立大语言教学观?如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能?等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。

 

勤学习、勤研究、勤工作，一年里，由于自己的努力,我所教学生在中考中都取得了突出的成绩:

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。