那一个青涩的平安果

 又一个圣诞节到了，这些我刚刚接手只有半学期的孩子，怯怯地、偷偷地把包着漂亮彩纸的平安果送到我的桌子上，望着那一张张纯真的脸庞，我感受到孩子们的心意……那是一节课后，一双略脏的手，拿着一个平安果递到我眼前，放到桌子上，“给.”一个简单的字，当我抬头去看时，他已经回身走了，依然是那双永远不会与你正视的眼神。我却愣了，随后竟有着丝丝惊喜与不可置信。“是给我的吗？李文军”“嗯”“老师，他这是第一次送老师平安果呀！”一个男孩也惊奇的说。

    他是一个迥异与其他同学的孩子，不与人交流，即使你与他说话他也不会注视你，歪着头，眼睛总是瞅着别处。他不听话，不讲卫生，随地扔垃圾，没有礼貌，好战，脾气大，脏话多……与我说话时总是先用手敲打我的讲桌，然后说：“上厕所。”作为老师的我也只剩笑了，他比我这老师牛呀！之后我开始了漫漫的说教之路：“跟老师说话要站在一步之外，腿不要动；与人说话要有礼貌；不可以随地扔垃圾；你是六年一班的一份子，你很重要，所以要文明守纪……”就这样我每天一点点，他确实有进步。  那是一次课间，班长找到我说班级打架了，是李文军与班内的一男同学，来到现场，我发现了诸多的问题，其中一点就是他作为一个同学眼中的“另类”会受到排挤与歧视。我以这场“战事”为契机上了一节班会课，课上我以集体、团结、友爱、及尊重为话题，化干戈为玉帛，让二人互相道歉，握手言和。我还记得当时他的神情，虽然不会正视对方，但语气和缓，头微低，略显羞涩，这应该是他第一次向别人说：“对不起”。也是第一次接受别人的歉意吧。还有一次，他一推门就摔倒了，班内一个调皮的男孩说了句“活该”我特生气，狠狠地训了那个男孩，并让他当着全班同学公开向李文军道歉……

     打开包装纸我看到一个个头不大，泛着青色的小苹果，在那一大堆庞大的、各色的平安果中它是那么的不起眼，可是却独独吸引了我的眼球，震撼了我的心。它让我明白：尊重与爱是每个孩子都渴望的，即使是他这样一个特殊的孩子，他也懂得一个简单的道理，那就是谁对他好，谁对他坏。所以，做为老师的我们，要把心放正，特殊群体与学差生比优生更渴望，更需要老师的关爱，师爱的天平真的略要向他们这边倾斜一些。所以，老师们，爱孩子吧，爱我们身边的每一个孩子，他会让你感受人性的光辉及教育的生动与美好。

    我把收到的平安果与孩子们一起分享了，却独留下了那个青涩的小苹果，那是我收到的最好的礼物。