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备战期末丨数学老师提醒:三大法宝让期末复习事半功倍

一到期末复习季

老师们就要加班加点赶制复习计划

日日夜夜的辛苦

只希望学生们能够真正吃透知识

“笑傲”期末考试


如何让期末复习事半功倍呢?

只需三法宝!


回归课本,抓住重难点

强化知识结构


有些时候,同一道题目只做一点小变动,学生就不会做了。一些学生甚至是一模一样的题目反复地做错,家长老师分分钟要被气到心梗。


说到底,学生之所以反复做错,还是因为知识掌握不够牢固。万变不离其宗,期末复习,重要的还是回归课本,从源头出发,牢牢抓住知识。


一方面,要紧抓重点、难点知识,强化和巩固重点、难点知识。抓住重难点复习,使得复习更有针对性,更容易出效果。学生理解、掌握了书上的重难点知识,也就能够在考试中自如地应对题型的多变,一通百通。


另一方面,要“连点成线”,将零碎的知识串联,建立起知识结构体系。可以尝试带领学生进行发散性思维训练,即用一个知识去解释另一个知识,这样既能让学生进一步理解知识,又能够帮助建立和强化知识结构体系,学生自然能将知识记得更牢,用得更灵活。



重视错题,查漏补缺

培养检查的习惯


什么是学习的难点?辅导资料说的不算,学生说的才算!学生在学习过程中一错再错题目就是学生自己的“难点知识”,这需要引起重视,特别是学生自己的重视。


错题本就是很不错的学习帮手。用错题本将错题收集起来,可以更精准地抓住知识漏洞,从而有针对性地查漏补缺,进一步充实知识结构体系。


在整理错题的过程中,也要注重错误原因分析,尤其是一些“粗心”的错误。在期末复习的时候培养起检查的习惯,学生更细心,考试得分自然更高。


加强模拟训练

规范作答,熟能生巧


很多学生常常是因为答题不规范而白白丢分。改卷的老师看了都觉得很可惜。


这就需要在考前多做模拟考试练习,在模拟考试中让学生发现和改正“不拘小节”的地方,养成规范作答的习惯,事半功倍地帮助学生减少不必要的丢分。


考试,很多时候就是考察学生学生对于知识的熟悉程度。粗心、做不完等等问题往往还是因为练习不充分。在复习阶段,更要多做系统的模拟训练,熟能生巧。


为了帮助老师在期末阶段带领学生高效复习,备战期末,盒子君就特地准备了一套1-6年级高质量期末复习模拟资料,不仅有单元测试卷攻破重难点,还有期末模拟试卷帮助强化知识结构,一网打尽全学科多版本所有知识点。

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