小学是孩子学习非常关键的阶段
特别是语文部分
没有在小学的时候打好基础
到了初中学习起来就会十分费力
来看一位初中娃妈妈的亲身分享
希望能够帮助到各位家长
从小没有养成看书的习惯，也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，导致孩子语感不强、字词美句积累甚少，现在孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，后悔啊，现在更没时间看了，也没有这个习惯。
反思：现在终于明白了——有了良好的读书习惯，进入初中语文再差也不会差哪去。
古诗词：小学学过的古诗词必背，最好分一下类（如描写季节、景物、情景的等等）。初中考试经常以各种形式出现，我家孩子答这样的题时总是似曾相识，但总答不全或有错别字或干脆忘了。
成语：小学一定要多积累成语且知其意识其字，初中考试也经常以各种形式出现（每考必有）。
文言文：小学有时间学一些文言文，积累一些文言词句，多体会文言文的语感（现在我孩子在该方面成了难点，经常考个0蛋回来）
孩子的语文成绩自上初中以来一直没提起来，主要问题出现在阅读理解上。因初一各期考试都以中考为标准，课外阅读理解题（现代文、文言文）和作文占比分很大，而且阅读理解的文章内涵较深。
我孩子经常不能理解文章内涵，甚至有时读不懂，不会归纳阐述整章、段落中心思想，不会用书面干练语言解答，答题经常口水话，有时心里明白就是不会用文字表达。阅读理解差当然作文也好不到哪去，他们老师分析是阅读量不够，知识面窄，当然对文章认识肤浅，写作也就没有素材，语言素养是长期的积累过程。
确实如此，他班上语文成绩不错的都是爱读课外书的，上小学时就什么都看（无论文学类、自然科学甚至各种杂志）。我孩子在这方面确实是小学时欠了帐，现在各科学习都很紧，每天作业一大堆，哪有时间培养阅读啊，更没养成读书习惯，有点时间他宁愿假装看英语，也不去读读看看杂志什么的。
语文阅读差也导致了数学应用题的理解差，初一数学应用题文字那个多，有时他读几遍都建立不起已知条件的联系。
语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，要从小学开始就重视起来，利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点，鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”就是这个道理。
而语文学习当中阅读理解又是重要之重要。阅读理解在整个语文考试中占大比重分值，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。这一块是孩子拿分的重要阵地，也是孩子失分的重点位置。显然，提高阅读理解非一朝一夕能完成，需要的是我们的长期积累和练习。
小学阅读的重要之处在于夯实阅读基础，掌握最基本的阅读技巧，否则孩子到了初中之后就会手足无措，家长干着急。本着这个原则，于海清老师开设了小学阅读讲解点评班暑假班，通过举一反三的习题训练，让孩子们初步掌握阅读规律，打好语文阅读的功底。
特别注意：该课程设置为视频课程，共有6讲，包含6次作业批阅。
针对学生的暑假语文学习，我们还专门开设了小学和初中的写作训练营、阅读训练营、小升初必考文言与文常、中学必考文学常识等课程，欢迎家长咨询报名。
联系客服
