教学时间
课题
22.1 一元二次方程
课型
新授
教学媒体
多媒体
教
学
目
标
知识
技能
1.理解一元二次方程概念是以未知数的个数和次数为标准的.
2.掌握一元二次方程的一般形式以及三种特殊形式,能将一个一元二次方程化为一般形式
3.理解二次根式的根的概念,会判断一个数是否是一个一元二次方程的根
过程
方法
1..通过根据实际问题列方程,向学生渗透知识来源于生活.
2.通过观察,思考,交流,获得一元二次方程的概念及其一般形式和其它三种特殊形式.
3.经历观察,归纳一元二次方程的概念,一元二次方程的根的概念,
情感
态度
通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情.
教学重点
一元二次方程的概念,一般形式和一元二次方程的根的概念
教学难点
通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念.
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。