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不少父母说，现在的孩子说不得，只能听好听的，听不得一句批评的话。不少老师说，现在的孩子批评不得，说不好就摊上大事了，孩子要死要活的谁敢批评啊。
相反，一些教育专家倡导赏识教育法，一切为了让孩子快乐，多说好听的话，即表扬赞赏的话，比如“你真棒”、“你能行”、“你最牛”等等。加上不少家庭只有一个孩子，疼爱还来不及，哪里还去批评啊。
这种种原因造成了没有批评的教育或者不敢批评的教育。在家里，父母不敢说孩子；在学校里，老师不愿批评学生。但是，没有批评就没有教育。
正是因为缺少批评，或者说不会批评，我们的孩子成为谁也不敢碰的“玻璃瓶”，谁也不敢说的“炸药包”。没有批评，外表强大的孩子长了一个“玻璃心”；没有批评，孩子成了只能听好话的人；没有批评，孩子犯错后没有学会责任。
人无完人，别说孩子，即使成人也会犯错。无论是谁，对自己的错误都要负责。幼小的孩子没有这个意识，那么就需要成人的指点和批评。如果说错误是孩子成长进步的垫脚石，那么批评就是把垫脚石指给孩子的工具。没有批评，错误只能成为孩子的绊脚石，而不是进步的垫脚石。
教育，需要表扬赞赏，但也需要批评。没有批评的教育是不完整的，或者说称不上真正的教育。教育，离不开批评。因为批评是让孩子知错改错的必不可少的一环，缺少这一环，孩子不仅不能改错，而且会成为心理脆弱的人，经不起挫折和打击。
批评，帮助孩子更好地认识错误，认识自己；批评，帮助孩子更好地改正错误，完善自己。不敢批评不愿批评，这样的父母是不负责的；不敢批评没有批评，这样的老师是不称职的。无论学校教育，还是家庭教育，都离不开批评。（孤烟直 长江教育研究院研究员）
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