尊重每一个和自己相遇的学生

 

教学很乏味，月月年年，重重复复，但却是处处时时充满了挑战，正所谓的年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。也正是人不同才使得我们的工作更要有创新。工作有些重复，但对于每个学生来说都是新的，我们要做到的就是要让每个学生有新的开始，更有新的发展，让他们每个人都有精彩的自己。

我们老师并不是圣人，也有着自己的思想感情和喜好，每个学生也都是有着自己的个性和特长，对于一个班级，对于一班学生，也许我们不能做到喜欢每一个学生，但是，我们要做到的是一定尊重每一个和自己相遇的学生，尊重他们的人格、他们的个性、他们的喜好。

教育不是万能的，教育是要有遗憾的，教育是允许有差异的，所以我们不必要求每个学生都能考一百，都成为老师心中最棒的，但我们一定要做到的是：一定要让每个孩子都快乐的成长，让他们都阳光、自信、担当，都有自己的梦想，都有自己不同于别人的成功体验。

我们不可能给学生所有的知识，不能为学生解答所有的疑惑，不可能关注每一个学生提出的好奇的问题，但是我们一定要做到的是：呵护好学生那颗好奇的心，保护好学生学习的热情和探究的欲望。只要学习探究的热情在，世界就是他们的。