2023-02-20 13:04·建安视觉
1979年初春，乍暖还寒，我们泌阳一高毕业班已经进入“备战状态”，早上天色漆黑起床，睡眼朦胧揉着眼睛撅着嘴爬起来，往学校赶；晚上自习课，教室里日光灯不灭？老师同学们都不走。时间不多了，老师同学们都心里很急！但嘴上不说。尽量营造一点轻松氛围，以免压力过重。
有一次周末下午，难得同学们放松片刻，到教室外面玩耍一会儿。有的蹦跳，有的掰手腕，有的嚎着嗓子喊！十六七岁的孩子们，这很正常。但是，有俩同学玩儿过火了！恼了，真的打起架来了，俩人脸憋得通红，都想把对方摔倒。
这俩同学是一班的，我们是二班的。赵巨山老师是一班班主任，也担任着我们二班的数学课。所以两班同学都愕然惊诧不已！场面一度混乱。
我看到，赵老师穿深蓝色上衣外套，左右手交叉在胸前抄着手，脸色发青，一言不发，不慌不忙地踱步着朝这两个同学走去。俩打架的同学看到班主任来了？都不打了，几乎同时停手，都看不清是谁先停的手？赵老师依旧一言不发，思考了大约三秒钟吧？转过身，一挥手，一班同学“呼啦啦”都跟着进了一班教室。我们二班的一些同学也跟着站在一班的窗户外头偷听偷看，我是其中之一。
赵老师眯缝起眼睛，扫视教室一遍，语调十分缓慢地轻轻开口说话，就跟平时讲课时候一模一样。他说“这个，…呃…今天是周末…大家温习功课，我也知道你们都很累！…那么…怎么办呢？”同学们都在静静思考着老师的话，不知道该怎么办，赵老师突然大眼睛一瞪，说“你们听说过摔跤比赛吗？那是一项体育运动！如果能够摔跤出了成绩？那是为国家争光的！”
同学们有的已经捂着嘴想笑了，但是不敢笑出声，憋着。想笑而笑不出来的感觉，其实也挺难受的。赵老师停顿了一会儿，又恢复了缓慢语调，眯缝起眼睛，接着说“今天，大家…呃…都看到了一场摔跤比赛！而且不用买票！…”有些同学已经想笑憋不着了。赵老师最后说“如果想接着看？那就继续看吧！”……说完，赵老师转身离开了教室，走了。
同学们于是哄堂大笑！都赶快收拾书包，各回各家吃饭去了。回家的路上，其中一位打架的同学给我说“赵老师说话？我都想找个地缝钻进去！唉……”是的呀？赵老师批评一句话了吗？没有的呀！但是，记在了心里。……润物细无声，春风化雨，不怒而威等词汇？是概括不了这次简短班会的。
我后来阅读书籍，看到了《葛底斯堡演说》那篇文章，简短五分钟！然而我觉得，赶不上我们老师的这次简短课间点评。因为那个虚，这个实，那个是冠冕堂皇的大话套话，这个是脚踏实地的实话真话。东西方文化差异？就在于此。人文精神的体现，仅仅在于一些细节而已，不需要高深莫测故弄玄虚的说教，那是内心不够强大所致。（河南李伦随笔于2023—2—19泌阳家中）
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