心理健康教育教案
第 周第 课时
课 题
4.想象的天空
课 时
1
年 级
2
教
学
目
标
知识与
技能
培养学生的想象力、创造力,促进智力的发展。
过程与
方法
讲述、实践、讨论。
情感态度
与价值观
通过学习活动,培养学生的想象力、创造力。
重点难点
培养学生丰富的想象力、创造力。
教学准备
课件、图片。
教学过程
学生活动
一、图片导入
1.仔细观察,想一想,原来的鞋子,怎么会变成“花瓶”呢?
2.发挥想象编个小故事。
二、讲授新知
想象,在现实生活中具有非常重要的作用。想象力是创造力众多要素中重要的一种,要提高我们的想象力和创造力,得从一点一滴做起,平时就要多看书,留心生活,手机生活小知识,并养成勤动脑、勤动手的习惯,来增长知识,丰富想象,促进智力发展。
三、讨论
1.你是一个想象力丰富的人吗?
2.心灵小游戏
看看这些图都是怎么由第一幅“变”出来的,你也试一试
3.大家一起来
听听别人描述的“想象”,问问自己“我怎么没想到呢?”
课堂小结:
想象力是创造力众多要素中重要的一种,要提高我们的想象力和创造力,得从一点一滴做起,平时就要多看书,留心生活,手机生活小知识,并养成勤动脑、勤动手的习惯,来增长知识,丰富想象,促进智力发展。
板书设计:
第4课 想象的天空
想象力 创造力
教
学
反
思
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