第4课 想象的天空

心理健康教育教案

第  周第  课时

课  题

4.想象的天空

课 时

1

年 级

2

教

学

目

标

知识与

技能

培养学生的想象力、创造力，促进智力的发展。

过程与

方法

讲述、实践、讨论。

情感态度

与价值观

通过学习活动，培养学生的想象力、创造力。

重点难点

培养学生丰富的想象力、创造力。

教学准备

课件、图片。

教学过程

学生活动

一、图片导入

1.仔细观察，想一想，原来的鞋子，怎么会变成“花瓶”呢？

2.发挥想象编个小故事。

二、讲授新知

想象，在现实生活中具有非常重要的作用。想象力是创造力众多要素中重要的一种，要提高我们的想象力和创造力，得从一点一滴做起，平时就要多看书，留心生活，手机生活小知识，并养成勤动脑、勤动手的习惯，来增长知识，丰富想象，促进智力发展。

三、讨论

1.你是一个想象力丰富的人吗？

2.心灵小游戏

看看这些图都是怎么由第一幅“变”出来的，你也试一试

3.大家一起来

听听别人描述的“想象”，问问自己“我怎么没想到呢？”

课堂小结：

想象力是创造力众多要素中重要的一种，要提高我们的想象力和创造力，得从一点一滴做起，平时就要多看书，留心生活，手机生活小知识，并养成勤动脑、勤动手的习惯，来增长知识，丰富想象，促进智力发展。

板书设计：

第4课      想象的天空

想象力   创造力

教

学

反

思