7 作业自己做

中小学心理健康教育教案

第  周第  课时

课  题

7、作业自己做

课 时

1

年 级

1

教

学

目

标

知识与

技能

帮助学生认识作业以及如何做作业。

过程与

方法

让学生养成自己完成作业的好辞官

情感态度

与价值观

培养生正确对待自己的作业，养成认真完成作业的好习惯。

重点难点

培养生正确对待自己的作业，养成认真完成作业的好习惯。

教学准备

教案  图片

教学过程

学生活动

一、导入

同学们，你们放学后都做什么呢？是马上开始做作业还是

出去玩，你们的作业是自己完成的吗？

二、学文明理

1.想一想，你的作业都是自己完成的吗？

老师布置的作业与上课时学到的内容密切相关。自己做作业，能帮助我们记住上课时学到的内容，了解自己的学习情况。

2.思考一下，在做作业时遇到不会的题目怎么办呢？

做作业时遇到不会的题目，就说明有的知识自己还没有学好，还需要我们继续努力。只要认真钻研，一定能把难题解决掉。

3.抄别人的作业对不对？

抄别人的作业是不对的。抄别人的作业，是对自己不负责任的行为，也是不诚实的行为。

4.心灵小游戏   说心情

说一说自己做作业时心情的变化，比如，刚开始做作业时的心情，遇到难题时的心情，将要做完作业时的心情。

5.读儿歌   自己来

自己来，自己来，

自己起床站起来，

自己的衣服自己穿，

自己的被子自己叠，

自己的玩具自己理，

自己刷牙牙儿白，

自己洗脸脸儿净，

自己的事情自己做，

我们都是小乖乖。

说一说

课堂小结：同学们，通过本节课的学习，我们做努力做到自己独立完成我们的作业，通过作业来检测我们是否掌握了在学校所学的课程，希望大家都能成为班级里完成作业最棒的好孩子。

板书设计：

7  作业自己做

认真做作业

独立完成作业

教

学

反

思