学习了如何将一篇干货类文章设计成微课之后，就你需要漫长的磨课周期了。
做一节微课可以增加自己的曝光度，但要想更好的变现，你还需要学习将微课变成系列课程。
1. 微课的劣势
①太多了，没差异化
大神小神都在讲，我们说微课大多是基于文章演化出来的，所以大家讲的内容都差不多，很难形成差异化。
②几乎是免费的
微课的报名机制是：付费9.9，如果你将课程链接转发到朋友圈并截图给运营方，那就可以获得免费入场的资格。
这是微课的基因，你很难说，做一堂收费29的课。我在千聊上做了一期收费19.9的，结果来了100多人。但是我们平时做9.9的微课，正常1000人是正常目标。
可想而知，无论是平台还是受众，大家都已经认可微课的模式: 几乎免费，看中流量和转化。
③碎片化
微课会不会系统的讲内容呢？
抱歉条件不允许。一堂微课的时间是1个小时+30分钟的互动问答。
分享者讲的这一个小时，其实都是片段式的，也就是这一个小时还包括了：发图片的时间+停顿的时间+60秒语音的时间。所以，一个小时的分享，最多也就45分钟的干货时间。这也是我们听众注意力集中的极限了。（更别提大家听着听着退房间，去刷一下朋友圈了）
45分钟能讲什么呢？
一般分享者为了让大家能够记住内容，或挑着讲三点最重要的，然后围绕着三点来分别做阐述。
所以你看，和我们看公众号文章一样，都是碎片化的方式，你很难形成体系化的认知。（这也是我为什么要写这个系列文章的原因，因为一篇文章根本讲不完如何做斜杠青年，所以我要拆成50篇甚至更多的文章）
④没有粘度，需要付费课程跟进
我们去听微课的时候，除了老师的分享和互动问答，基本上不再有别的内容了。也就是微课结束，如果分享中没有留下后续链接的可能（课程二维码、公众号二维码），你基本上和他在江湖上就永不相见了。
那怎么解决上面这些问题?我们要做的就是，将微课变成系列课程。
2. 系列课程的4要素
系列课程就是在一定周期内，提供可持续的解决方案，它有4个要素：
①周期
系列课程都有一定的周期，最少7天，最长100天。
例如betterme大本营和剽悍一只猫合作做的“7天个人品牌技能训练营”；老显的“老显咖啡馆”也是7天一个周期；
我和[选择自己]的知识管理训练营是21天制；我之前做的阅读训练营是模仿十点读书会和战隼老师的方式，做成了100天；
②体系
在这样的周期里面，课程的设计一定是体系化的，也就是要围绕一个主题，这个课程要呈现一个完整的骨架，不像微课，就一根骨头。
③练习
系列课程需要设置练习的环节，因为你不可能每天都上课，你需要在每次课程之后设置练习的环节，让大家动手去做。有了练习，就有了指导、互动和奖励。
④陪伴
系列课程的提供除了有完整体系的课程，它还提供了很重要的一项服务，就是陪伴。陪伴以这位分享者为主，在这个课程周期里保证一直出现，陪伴大家一起成长。
3. 如何将一节微课变成一个系列课程
①简化
将一节微课变成系列课程的第一步是：将微课的内容（素材，案例，图文）抛弃，只留下骨架，也就是你要教会别人一个基本的框架。
这个框架是很简单的，可能也就是三点核心，五个要素之类的。
②扩充
这个框架只能支撑你讲60分钟，但是不能支撑你讲6节课。更重要的是，你的付费客户也不能通过60分钟来系统学习一个体系。
所以，你需要建立一个这个课题的知识体系。如何建立呢？
- 带着问题
如果这时候你是一个初学者，你会问哪些问题？比如关于阅读，你有哪些痛苦和困惑？
没时间，没精力，读不进去，看不懂，看不完，记不住，用不上。
这些都是用户的痛苦，你的课程能解决这些痛苦吗？
除了这些，还有哪些问题还需要你解决？你在讲微课的时候，不是有互动环节吗？大家提的那些问题就是很好的补充。
- 主题阅读
你带着这些问题，再对这个领域进行系统化的学习。主题阅读是目前最好的系统化学习的方式，它能帮助你快速建立一个领域的知识体系。
③组合
通过提问和主题阅读能够帮你构建你的课程体系，但是这个时候你的课程体系还是很单薄，就像一个骨架你搭建起来了，没有血肉，还是不能够呈现给你的用户的。
你基于这个骨架，对里面的分支内容进行组合。每一个知识点为了更好的让别人理解，你需要学会用4个元素来扩充：
- 理论
一个知识点要想被人信服，提供理论依据是非常好的方式。
比如我在讲你关注什么就会看到什么的时候，就用到了心理学的一个叫“色彩浴”的概念来解释，为什么会这样。
- 故事
将一个道理用一个故事呈现出来，往往会更容易让受众接受。一个干巴巴的理论是没有多少人喜欢的，你需要用故事来进行包装。
比如我说，“不要准备好了再开始，而是开始了才有机会牛逼。”这个道理怎么理解呢？如果我用一个莱特兄弟的故事来讲呢？我告诉你，他们是如何一点一点一年一年把一个大风筝变成飞机的，你会不会更容易接受呢?
- 事实
事实是你对当下发生现状的一个描述，你也可以称之为案例。它和故事的区别在于 ：它是当下发生的。
比如你可以告诉我上周剽悍一只猫做了一场6W人的分享，然后你用这个事实来解读，告诉大家，现在是个人崛起的时代。
描述事实，是根据你对一件事情的切入点来形成的。
- 应用
应用就是你是怎么做的？你做了哪些尝试？成功了还是失败了，你的经验是什么？
所以，打磨自己系列课程中的知识点，就是用理论、故事、事实和应用来支撑你的信息，达到传达和说服听众的目的。
但是这4个元素在你设计知识点的时候，并不需要全部都涉及。信息是根本，有了信息之后，你可以选择性的挑选4个元素中的一个或者多个来支撑你的信息。
4. 不止是课程，你需要构建你的产品体系
①书籍
一旦你开始尝试做系列课程，你可以立马启动你的写书计划。
书的内容就是你的系列课程内容，每个章节就是你的每节课。你可以用写书来倒逼自己完善课程，你也可以通过不断上课，来修改你的书稿。
出书并不会给你带来很大的收入，但是一本书可以让你多一个标签和身份。而且书籍作为你的权威教材，更加有力于你进行个人品牌的塑造。
比如你现在手上看到的这篇文章，实际上就是我系列课程的第六节课[如何打造个人品牌]内容的书籍化。
②社群
我们前面说过了，系列课程比微课做最后要的一点升级，就是提供了陪伴服务。陪伴服务的场所发生在哪里？
在社群。
你的21天或者N天的训练营就是你的社群。除了课程内容，你还需要懂如何进行社群运营和营销。
这个时候会是你第一次发现自己忙不过来的时候，所以你需要考虑团队了，你需要招募几个小伙伴来帮助你。
如何做，做什么，我们在上一篇文章《如何建立自己的人脉圈》里面已经解释的很清楚了。
③课程体系
从微课到系列课程，我们关注的依然是课程内容，但是作为课程体系，我们需要重新出发，关注课程体系的7要素内容。
5. 课程体系的7要素
课程体系的7要素是秋叶老师在他的《如何做一堂优秀的网课》的时候提到的框架：
我们来看一下分别有什么：
①课程
课程就是你的分享内容，结构化，系列化是标准。
②作业
你需要安排作业，你需要让大家听完每一节课之后要有机会进行练习。
所以你要设计作业，太难了容易让学员放弃，太容易了没有提升的效果。这是和设计你课程内容有同样重要的部分，甚至作业就应该是你课程的一部分。
我的训练营作业会在我上完课之后发布，然后告诉大家时间，以及要完成什么内容。
③奖励
任何有效的练习，都必须设置及时奖励的环节。根据“近因效应”，人对于最近事情的记忆远比中期和远期的事情深刻，如果时间拖得越长，效果就越不明显。
及时奖励，即是在人们良好行为出现后立即给予奖励。
奖励与行为之间的时差不大，有的几乎是瞬间的事情。如在体育达标比赛中，成绩达到某标准后即可马上授奖；在知识抢答竞赛中，根据分数多少立即判定给奖；在技术比赛中，操作完毕立即评分决出名次实行奖励……
除此外，对人们在社会生活，本职工作中的良好表现，都可以采用及时奖励。
所以我们在设计自己课程体系的时候，也需要考虑设置及时奖励。
④互动问答
互动问答在陪伴性的课程体系过程中一直存在。
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