教学目标:1、知识与技能:了解有关昆虫的知识,知道节节虫的基本结构和制作方法。
2、过程与方法:学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
3、情感态度与价值观:让学生了解利用废旧物进行再设计的方法,渗透环保教 育,培养新意识。
教学重点:了解有关节肢动物的知识,学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
教学难点:创新使用材料,制作方法精细。
教学准备:彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯 等。
教学过程:
一、组织教学
二、讲授新课:
(一)组织学生看书回答问题
出示课题——节节虫。
1、书中作品为什么叫节节虫?
2、自然界中有哪些昆虫类似书中的节节虫?
生:在教师指导下看书,分析并且回答问题。
(二)看相关资料
教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。
讨论内容:
1、结合资料谈谈节节虫的制作要点:有几部分组成?有什么特点?
2、你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫?
小结:生活中有许多废旧物可以用来制作节节虫,举例说明。
三、组织学生欣赏作品。
1、作品利用什么材料制作的?
2、哪些地方有创新表现?
四、学生欣赏优秀作品。
分析材料的使用及制作方法。找出什么地方有创新的表现。
五、提作业要求:
1、利用废旧材料设计和制作一个富有想象力的节节虫。
2、采取合作或个人完成的形式。
六、作品展评:
组织展示作品、参观作品,讲评作品。学生参观作品,评价作品。
课堂小结:今天,我们用彩纸和纸餐具制作了可爱的节节虫。在课上同学们还说到有许多材料 适合制作节节虫。课后老师建议大家再去收集些材料,回家再制作一条可爱的 节节虫。
板书设计: 6、节节虫
材料 结构
设计 制作
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