教学随想

​在我教授英语这门学科时，我意识到肩膀上的责任和重担，每天看到孩子们天真灿漫的笑容，让我更加坚定了我的梦想和坚持的方向。我关注对学生学习的同时，灌注细致的爱，肯定他们的想法，及时鼓励他们积极学习。在课堂中，大多数学生学习的主动性强，上课认真听讲，用心回答问题，有良好的合作意识，有探究问题的习惯，课堂效果不错。课下认真完成作业，而且质量好。同学之间互帮互学，提高了学习成绩，让我感到很充实和高兴。但是，其中少部分同学不爱学习，我总是对他们进行严厉的督促，课余闲暇之时，我经常找他们谈话。对于上课懒散，精力不集中，而且爱搞小动作的同学，总是经常提醒他们集中精神，认真听课，并通过一些英语课堂小活动，让他们专注。对于没有按时完成作业，没有好的学习习惯、成绩差的同学，总是耐心为他们进行指导和课后辅导。我的梦想可以说实现也未曾实现，作为教师我会恪尽职守，全力以赴，让优秀的更出类拔萃，让后进的迎头赶上，让所有的学生都成为合格的中学生。“Yes，I can！”生活是土壤，我就像一棵平凡的小草。任他一蓑风雨，始终坚韧，不忘初心，我平凡，但是我不平庸！我默默无闻，但我从事的工作神圣而不容亵渎！我低头俯首，不甘屈居人后敢为人师！感谢在我工作给予肯定和支持我的人，当你在追求梦想徘徊不定时，就把眼前的事做好吧，谁也不知道将来会发生什么，只用行动起来，将来才会“Yes，I can！”