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为了孩子,让我们一起努力!(家长会PPT内容 )

时间:2014-9-12 21:34:08 点击:499

一、语文学习的目标
1、写一手好字;
2、写一手好文;
3、热爱读书;
4、能说会道。
二、学习语文的要求
创造性地完成(极好)

精益求精完成(很好)

认真完成 (好)

按要求完成 (一般)

不按要求完成(差)
90%×90%×90%×90%×90%=59% 认真的态度非常可贵,不打折扣地完成学习任务,以后的学习会很轻松。

朗读课文
· 学好语文的捷径是正确、流利、有感情地朗读课文。(学习吃力的学生建议每日读书)
· 读书要签“读到一字不错”,这是最重要的一项作业;

自主预习作业6步
· 1、描红、划词、扩词2个 (写在黑色生字上边或下边)
· 2、标节次;
· 3、查词典解文中词3—5个(写在课后描红旁边)
· 4、查找资料(记住或写、贴在书上)
· 5、提出2—3个疑问(写在课题左边,写完整)
· 6、读书一字不错,家长签字(在课题右面)。

三、学习语文的方法
1、练字。计划、时间、建议

2、习作。单项训练—打好基础—由扶到放—创新思维

(1)不要说让孩子产生畏怯心理的话。

(2)什么样的日记是好日记 。

(3)家长要做的事情:①是否认真,②鼓励为主 。

(4)注意:不要打草稿、不要磨洋工,快速思维、快速写作。
3、读书。
(1)重要性。(气质高雅、知识渊博、成绩优异)
(2)书的选择,以孩子的兴趣为主,礼物以送书为主。
(3)不爱读书的孩子,选择浅显彩色的书籍,注意心理暗示。
(4)几个建议:不要读恐怖书;漫画书不是书;把读书当成每天的享受,不低于40分钟,不强迫孩子读书;亲子共读(提问题、交流)。

好书推荐,读书管理。
4、能说会道。
(1)关注孩子表达,把话说清楚,声音要响亮;
(2)多和孩子讨论问题,让孩子表达自己想法。


班主任工作(具体要求)
1、早睡早起,生活有规律。早饭要在家吃好,8点前进校,不要迟到,一大早就要静下心来。

2、孩子能做的事一定自己做,家长不要包办。让孩子每天帮忙做一项家务,

3、回到家,先完成作业,再做别的。不要吃东西、东张西望。
4、必须限制孩子看电视、玩游戏机、QQ聊天的时间。

5、把孩子当成大孩子,说话注意语气。

6、培养孩子在生活中学会忍耐,一定要延迟满足。

7、做好孩子的表率,家长温文尔雅,注意自己的形象,努力营造书香家庭。

8、男生勤洗澡勤剪头勤换袜子勤剪指甲,男生剪平头;女生不带饰品,不抹指甲,服装端庄,头发整齐,不要时尚,不要夸孩子的外表,远离虚荣心。

9、少喝饮料,少吃零食,控制零花钱,控制体重。

10、家长要多陪伴,每天要给孩子运动和玩的时间。

11、不要给老师送礼物。

12、作业不再发给家长,不要依赖家校通,如果老师单独给你发短信,请回短信。

13、建议给孩子做一个成长记录,日记要留着。

14、家长爱自己的孩子,也要爱别人的孩子;

15、不要在孩子面前评价老师,要维护学校和老师的形象,保持积极心态。

16、书包大的要及时调整。

17、班干的设立是为了班级服务,培养责任感,不要做“官迷”。

· 快来竞聘,服务班级,幸福自己!
·
· 三(1)班级管理工作一览表

地面管理员(5人桌面管理员(5人) 位洞管理员(5人) 灯具门窗管理员(1人)
眼保操管理员(5人) 纪律管理员(5人) 小组管理员(8人) 电脑管理员(2人)
放学队管理员(1人) 大组管理员(4人) 杂志管理员(2人) 课表管理员(1人)
粉笔管理员(1人) 语文课代表(2人) 数学课代表(2人) 英语课代表(2人)
科学课代表(2人) 品德课代表(1人)音乐课代表(2人) 信息课代表(1人)
体育课代表(1人) 美术课代表(1人)
我想竞聘的职务是 因为 ,我打算 。

· 让别人因为我的存在感到幸福!
· 让我因为别人的幸福感到快乐!

认真的家长才会有认真的孩子;
改变孩子,先改变自己!

每个孩子都是有潜力的,
认真按照老师要求去做,
孩子会变得越来越优秀!
家长会变得越来越轻松!

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