小班教师个案:鼓励幼儿自己进餐

王馨瑶是我们班的最小的女孩，在家里吃饭从来不自己动手，就是等着爸爸妈妈来喂，不喂她就宁愿饿肚子。在幼儿园吃饭慢慢腾腾，东张西望，每次都是最后一个离开餐桌，有时我着急，也担心孩子饿到就喂她饭。每次喂她，她的嘴张得大大的，嚼的也很快，很快餐盘里的饭菜都吃光了。今天我看见她旁边的小朋友在大口大口地吃饭，可她就看着这份饭菜一动不动，突然我看到了眼前的奶片 (非常喜欢的零食)，于是我就跟她说：“你今天自己吃饭我就奖给你奶片。”她犹豫了一下，点了点头。

分析： 小班孩子的年龄特点，大部分孩子在家的行为都养成了衣来伸手，饭来张口的习惯。刚离开家人的照顾，很多幼儿还不是很适应。作为教师的我们应该正确理解幼儿，然后根据问题的情节严重给孩子一个慢慢纠正的过程，千万不能批评。给幼儿自己体会自己吃完饭的成就感。事后也要和家长多交流、沟通，以便家园一致，促进孩子的进步。