和女一号交朋友，才能成为女二号

　　我 曾经带过两个实习生，两个女孩几乎同时暑假到报社实习，虽然年龄相仿，性格却完全不同。

　　A是校园才女，还没毕业已经发表了10余万字作品，我看过她的文章，清丽细腻又不乏个性，文如其人，本人也是个瘦瘦高高的秀气女孩。文字和音乐、绘画类似，多少要有点天分的灵气，否则，再怎样勤学苦练都甩不开匠气，所以，我对灵气的A抱有天然的好感。

　　B原本是我们通过学校招募的大学生志愿者，协助完成项目工作之后，额外申请暑假实习两个月，辅助采写稿件。公正地说，她的文字水准比A弱，属于保质按量交作业却没有特点的学生，我想，这可能就是天分上的差异。

　　可是没多久，两个姑娘就显出了差别，我越来越喜欢把工作分配给B，而不是才华更出众的A。A像个芭比娃娃，因为知道自己的漂亮和才华而有点孤芳自赏的清高，她很难虚心接受比她有经验的人的意见，改她的稿子，总要详细解释来龙去脉，精确到每一个字为什么改动，这让人很累。可是，她的好看和才气却撑不住她的心气，到报社实习的优秀女孩很多，她不见得是最出众的那个。所以，大多时候，她都高高地昂着头独来独往，沉浸在自己的小世界。

　　B不同，她是个越相处越觉得舒适的姑娘，每次都把我改的稿件单独保存一份，有空就拿出来和自己的原稿对比，有疑问就提，我能感觉到，她希望了解我的思路，而不是疑惑我改她稿子的原因，几个回合下来，她的构思与选材就有了进步，文笔也在慢慢磨练中。

　　她与同时在报社实习的其他女孩相处融洽，对高冷的A也很友善，经常由衷赞美，什么时候文章能写到A那样就好了。A听了很受用，也乐意指点她，难得的是，她在同龄的A面前同样虚心，完全不计较对方时常流露的骄傲和轻慢，于是，她成了A实习期间唯一的朋友。

　　不写稿的时候，B便主动问我：“老师需要我帮忙吗？”我把一些行政琐事交给她处理，她都办得很周到，于是，我又把自己处理文字的一些小技巧和窍门教给她，她也学得很快——千万别小看这些不起眼的小方法，它们是我在实际工作中总结的秘诀，实用又高效。

　　实习临近尾声，A与B去采访同一个任务。

　　A的文字一如既往有风采，可是，却不是这类文章需要的风格，精心的遣词造句中充满小小的卖弄，她舍不得删掉任何一个看起来挺有水准却没有实际作用的字和词；B的文章质朴，没有华丽词汇，却刚好满足了这次工作的需要。

　　我们用了B的稿件。

　　我惊讶地发现，从那天起，A便懒得搭理B，她像一只骄傲而容易受伤的小鹿，又成了孤单的一个人。

　　实习结束，我给两个女孩写完评语，身边的同事感叹：B这个姑娘以后肯定做得不错，能够与比自己优秀的人共处，低下身段向别人学习，是项大本事，谁能事事都当女一号呢？

　　我立刻被戳中，明白了自己对A和B不同的感受来自何处。

　　生活里，我们做女一号的机会，远远不如当女二号、女三号、女四号，甚至路人甲多。怎样在优秀的人身边当好配角，借着跑龙套的机会学到真功夫，是件非常不容易、特别需要认清自己和放下身段的事。

　　从向优秀的人学习，到自己变成优秀的人，是个漫长而历练的过程。

　　才华都有锋芒，段位不够的入门选手起初感受到的必然是压力和压抑，不过，假以时日，越过这段有点痛苦的磨合，便进入飞速的进步期，成长最快的，总是出色主角们身边那个谦虚的配角，她们明白，只有与优秀的人在一起，才有可能成为优秀的人。

　　所以，在女一号身边，没准能成为女二号。

　　在路人甲身边，永远都是路人乙。