【学书感言】
钱旭华
有幸让我遇见你——味古方室
一次偶然的机会，我在朋友的推荐下，进入到味古方室基础班学习，起初是抱着试试看的心态，反正基础班的三个月是免费的，要是觉得不合适，可以随时退出。记得第一次听米鹏老师网上授课，还真有点激动，我全程做着笔记，听得很认真，一堂课下来，我就认定，这便是我苦苦寻找的良师啊！――真是有幸让我遇见你！
味古方室的课程设置是非常灵活的，基本上一星期有米老师的一节课，还有孙老师的一节辅导课，针对米老师讲的内容进行巩固、消化，并配有示范视频。然后会布置这一周需完成的作业，学员们完成的作业都发在群相册里，周末高老师会一一点评，还会不厌其烦地解答学员们在书写中的一些困惑。所有听过的课件都会放在群公告内，以便学员随时查看，反复学习，这对于像我这样平时要忙于工作的人来说，是极为方便的。
朱长文在“墨池编”一书中有云——“良师不遇，岁月徒往”、“盖书非口传手授而云能知者，未之见也”。怀素也说过――“学无师授，如不户出”。古人学习书法都是要口传手授的，光凭自学是很容易走弯路的，将白白地浪费光阴！当然，对那些个无师自通的江湖书法者，不予置评！味古方室的教学，讲究以古为徒，取法乎上。基础入门便是集王字圣教序和书谱，传授提按使转及中锋用笔之法，没有书法基础者，也能很快上手，而对于那些像我一样自学多年，仍徘徊在书法堂奥之外者，味古方室便是一盏指路明灯，将带领我们走出迷茫！
有幸让我遇见你――味古方室。如今，我很庆幸自已正走在一条正确的学书之路上，在这里我还认识了一帮来自五湖四海，有着共同爱好的同学们，平时相互交流，相互鼓励，这也是一份很大的收获。
维期一年的提高班的课程即将开始，我们将在这里进行更系统和全面的学习，对此，我很是期待！不对！是相当地期待！
味古方室学员钱旭华于基础班毕业之际
2015年6月7日
【学书感言】
王晓明
不知不觉，跟随味古方室学习的三个月倏然而逝，这三个月也是我最忙的一段时间：三月份初试、四月份买房（交易过程二个月）、五月份复试、六月份孩子上学，与此同时，也是所在工作单位最忙的。但是，熬过来后，虽不能说是脱胎换骨，但至少是受益匪浅，受益良多。
1.以前，我是野路子，练字随意而为，没有一点儿理论知识，每周一次的作业，我很打怵，写都很难看，只能选次难看的交作业。
2.接触味古方室，我的感觉就像是武侠小说中说：“天下武功出少林”，意思是少林武功最为正宗，“二王一路”好比“少林寺”，味古方室是这最正宗的书法的传播者。
3.这三个月，我知道了：中锋运笔、捻管、提按使转，会去有意识地控制毛笔，有意识地运用中锋，有意识地注意不同笔划的“粗细”，不一样......
4.这三个月，虽然我的字还不好看，但我多少知道原因和不足，偶尔能写出不错的笔划——自我感觉到了进步。
5.还有很多，不一一记述......
未来一年行... ...，亦将是忙碌的一年，还有两个学期的博士课程都是在周末上课，但既然爱好，既然选择，就继续前行... ...
【学书感言】
陈林
我是一个湖南女孩，记得第一次写毛笔字没有毛笔，为了完成作业是用纸卷成的纸棍完成的作业，再到上中学，班主任写了一手漂亮的粉笔字，那时候羡慕的不得了。真正拿毛笔写字是上中专了，所学专业需要，老师跟我们讲了颜真卿，我学得很认真，老师每次都表扬我，自信心得到了极大的鼓舞。也就从那时起爱上了它。毕业后忙着工作也没时间去写，直到2015年无意中加入到这个学习班，才让我又找到了上学时的学习热情，这里的老师讲课非常通俗易懂，但又能很准确的告诉我们书法的要道，提按使转，每一个小动作老师都用视频拍给我们看，不懂的地方只要你提出来，老师都能耐心的替你解答，学员们之间的学习份氛围也非常好。我非常喜欢这样的学习方式。很感谢这几个月来高老师孙老师米老师对我的教导，让我不再是盲目拿笔画字。
谢谢你们！
【学员作品】
唐英辉
车建锋
陈锋
陈华森
陈林
何新明
钱旭华
吴玉海
南浩
白冰
丁树楷
李根富
罗小云
毛坤
乔越
张全涛
孙华龙
王晓明
张戈
张坷
张艳
赵颂璋
徐嘉璇
【导师感怀】
学书浅抒
米鹏
费孝通先生站在社会学的角度看待中国的社会结构，提出乡土的概念，我是新时代带着“土气”的农村少年追求“洋气”的艺术梦想而学习书法的。如果换一个语境我相信肯定有很多人都会对我曾经的不务正业唏嘘不已。作为80后参与城市化的整个过程，我们这一代人经历了农业文明向工业文明的激烈转变、制度的变革、随之而来的种种，对每个人都有强烈的刺激。各种内心和现实的痛苦非常的深刻，我体会到了。好在这些年里有书法与我相伴，躲在自己心里的意境里，与时光摩擦而过。
因为并非书香门第，祖上没出过什么读书人，基本上都没多少文化，但他们对后代的学习很重视，爷爷经常说的一句话就是“万般皆下品，惟有读书高”，父母也很希望考上大学改变命运，而我却有些辜负他们的期望，就好像同性恋者抑制不住自己，自然又突然的发现自己喜欢了同性————我喜欢了书法，从哪一天开始我已经不得而知了，那是个城里同龄人已经过了上兴趣班准备好要中考的阶段，而我却任性的喜欢上了书法。可能农村没有书法学习的条件，只是心里想念着，自己瞎画。一个人到县城上初中后便遇到了人生中的第一位书法老师，傅克伦老师，记得第一次走进老师的书斋时就好像饥饿的旅客来到了美食城。完全被眼前这位和蔼可亲、全身法发着艺术气息的老人家所吸引，望着墙上的字画，如痴如醉。我内心已经对这位老人开始了崇拜。在没有跟家人商量的情况下，自己决定从每周20元的生活费中挤出钱来交学费、买纸、笔，就这样开始了书法学习。回想起来，傅老师使我对于学习书法产生了很强的兴趣，先生的鼓励、关心以及各种引导都增强了我继续学书法的勇气和信心。
每个寒暑假都窝在自己房间，一个人写写画画刻刻。没有电脑游戏、没有异性的吸引、成群的伙伴，有的只是父亲的谩骂，看到我干这些事情就催促我下地干活，因为他清楚地知道，这些和考大学没有一点关系，而母亲和爷爷总是能给我些许肯定，觉得像个他们理想中读书人的样子。夏天任汗流浃背，也会满院子的写满字;冬天将墨汁倒在金属器皿里放在蜂窝煤炉子上，不然墨汁就会冻结成冰，苦苦的揣测着“艺术”的影子，像个精神上的贵族一样不同的存在着。高中期间我读了李泽厚的美学、看了梵高的自传、用一点点语文的功底翻译了《书谱》，进行草书的符号记忆，书、画、印的“创作”等等，现在回头想想，我要感谢我的生活,生活造就了我。
2003年我带着对人生的些许失望走进了大学，不经意间我看到了有一个班的学生在上书法课，我便很自信的向老师展示了自己的“水平”，后果可想而知。被否定后，我没有暗骂这个老师不识货，而是从老师的言谈中真的意识到了自己存在的问题：口号有，自信有，就是技术上欠缺的太多。那是真的热爱，从此四年，我便开始对所有喜欢的碑帖进行“地毯式”的临习，杨崙老师唯一的要求就是不要按原来的习惯”创作”，只要我喜欢的碑帖我都拿来临习，四年里横跨碑、帖两大领域，涉及真、草、篆、隶、行五种书体，对从王羲之手札到宋四家中的米芾、苏轼都有一段时间的集中学习，对魏碑、汉隶以及吴让之的小篆也都过了一遍。每天晚自习后回到宿舍喝着百事可乐临着帖的生活真的非常快乐，周末、闲暇总能拿起帖临临，多年后我很怀念那段时光，单纯的学习很有效率。还有网络，确实开阔了眼界，某专业书法网站一直是我大学四年的电脑主页，这事经常被室友拿来调侃。要说这四年确实在书法上下了不少功夫，除了专业之外，基本的业余时间都交给了书法，动手多一些，但很多东西不够精细，理解的也不够深刻。不过这四年涉猎的太多，没来得及消化，思想上有太多矛盾、迷惑和不解。
07大学毕业后我得到一份理想的工作，紧接着就到陈天民老师的书法班报名学习，认识了一些老师和朋友，从思想上、技法上又上了一个新的台阶。明白了以前都是粗放式的学习，这个阶段越来越精喜欢化，对书法进行深入的学习更加深入，在首届全陕青年展的获奖提名作品创作手记中我写到“自壬辰以往因诸事烦忧，亦感于书道之所得者甚少，书作窃以为未足示于外人者，故退避于方室之内，思古人之奥旨，究今人之通变。常困于技、道之间，而不知适从如何。幸有吾师玄伯先生及众师友不弃，谈笑间以解余之久惑。知应明世事、达人情、洞造化之变态、体先贤之意趣，以合于道;理文本、辩图式、窥挥运之义理、取点画之法则，以合于技······”我深刻的认识到书法应该是这样的。
这些年在书法屋开办味古方室书法网络公益班至今，对全国各地3000多名学员进行了教学培训，并在陈天民书法工作室担任老师以来，我和大家分享了我对于书法的理解和认识，也同时完善了我对书法的系统性认识，可以说是教学相长。值得欣慰的是很多学员已经在全国展获奖、入展，很大一部分学员都能在省展上取得良好的表现，这些成绩都是其次，最重要的是大家都在学习的过程中收货了快乐和幸福以及自信。这是我想要的。2013年半年时间我频频入展并获奖，但我还有很长的路要走，所以更多的精力都一直在搞教学和自我的提升，应该静下心沉下去一段时间了。
应书法屋诸兄要求，写下这段文字，对自己这些年的学习和状态进行一下总结，不代表任何角度，希望对学书者有所帮助，和同道们分享一下，我不知道自己会走多远，能走多远，为了达到一种和谐，书法也改变了我很多，我挚爱书法，会带着自己的认识和理解一路前行。
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