尖子生是指成绩出众，解题迅速，思维敏捷，并且考试成绩优异。但是，尖子生是不是每次成绩都是班里数一数二的那一类，他们到底有没有考试成绩比较差的呢？
今天，胡老师给大家分享一套六年级数学综合试题，这是来自实验小学六（9）班学生史珍甜学生的答卷，别人都称他为学霸，可是这一次他的考试仅仅是89分，89分的学霸成绩也有这么低的吗？他的试卷如下：
这份试题其实，不算太难，但易错点比较多，从小甜的卷面可以看出，他书写整齐，卷面干净整洁，他这一次仅仅考了89分，他失分的地方比较多。
第一大题填空题的第1小题“一个数由6个亿，7个千万，2个万，8个十组成，这个数写作（ ），读作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）万”，小甜这道题失分，看得出他对大数的读写没有掌握牢固，一个尖子生不应该不理解数位的读和写，因此，他所谓的“学霸”或许徒有虚名吧？
6个亿即亿位上是6，7个千万即千万位上是7，8个十表示十位上是8，其余为0，这个数写作670020080，读作六亿七千零二万零八十，省略万位后面的尾数大约是67002万。
小甜在第一大题的第9小题也失分，这道题考查了工作效率的知识，工作效率＝工作总结÷工作时间，甲5分钟加工8个，乙8分钟加工10个，那么，甲40分钟加工64个，乙40分钟加工50个，由于64＞50，所以甲的工作效率比较高一些。
第11小题考查学生对立体几何图形的掌握和认识能力，一个立体图形，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，那么他一定是用4个小正方体搭成的，而不是3个，这道题并不难，考查学生的空间思维能力，尖子生的空间和逻辑思维一般都比较其他同学强，可见，史珍甜同学应该不是尖子生。
第三大题计算题共有4小题，考查学生的计算水平，小甜失分的题目是41.9÷8≈，小甜的答案是4，他没注意看清题目，先把41.9看成42，在应用乘法口诀的时候没看清，又把42误认为32，四八三十二，得出答案4，可见他是一个马大哈，并不是学霸，而是学渣、学优或者学良。
最后一道题是解决问题，共有5小题，小甜在第4和第5小题失分，第4小题问的是“相遇时客车走了多少千米？”而小甜通过“144÷（1+4/5）＝80（千米/时）”，这个仅仅是速度，题目求的是路程，最后再用80×2.5＝200（千米）才是最终的答案。
最后一题小甜失分在C商店，C店买10本赠1本，不满10本的仍按原价计算，列式为100-9＝91（本），91×0.5＝45.5元，所以在做题时要注意审题，认真思考。
总之，这份答卷并不是学霸的，而是在学习上比较认真的中等偏上的学生，但这样的学生只要继续努力，也可以成为学霸，毕竟学霸也是通过自己的努力，不断积累经验，掌握学习方法，愿大家都能做一个懂学习、爱学习、肯学习的学生。
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