孩子在小学的时候语文、英语、数学成绩，除了个别学生某些科目从小严重偏科，其实这三科的分数都相差无几。但是小升初在自主招生的名校可不这么认为，这些学校自己出的试卷难度可和小升初毕业会考不同，如果没有扎实的基础功和灵活的逻辑思维，恐怕是不会被录取进名校的。
其实很多孩子在小学时候语文成绩稳定，原因无他，就是基础题基本上不扣分，每次作文都扣那么几分。我还见过有这样的家长和我抱怨过：“也不知道为什么，就是作文每次都要被扣分，明明写得也不是流水账那种很差的作文，偏偏老师就是看不惯。”
其实不是老师看不惯孩子写的作文，真实原因其实是实在看得太多了。要知道每个老师被分到要改的试卷没有几百也有几十，如果第一次我看见这篇作文用“风和日丽”那是写景抒情，用得恰到好处，那么后面的几十篇作文里有80%的作文里都这样写，一点新意没有，老师审美疲劳自然不会给高分。这就是真相。
而每一年的小升初老师改得作文只会更多。成千上万的作文摆在眼前，从早改到晚，如果作文没有亮点，拿不到高分实在是再正常不过，说来说去还是一个重点：小升初的作文必须新颖！素材、词汇、句子都要创新！
去再多的补习班补作文，老师教的无非也就是如何把作文写得让人眼前一亮，但是在用技巧之前，还请家长让孩子多积累一些对作文有用的词汇，不要一说起天气好就是风和日丽，一说起高兴就是兴高采烈，下面的这些词汇我已经总结出来了，值得给孩子珍藏！
以上就是我今天的分享了，“授人以鱼，不如授人以渔”。所以，作为老师，我希望交给学生们的是学习方法，让学生拥有独立的学习能力。
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