2015年8月23日,
我国著名科幻作家刘慈欣,
凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖,
这是首次获得雨果奖的亚洲人。
2015年10月18日,
凭借《三体》获第六届全球华语科幻文学最高成就奖,
并被授予特级华语科幻星云勋章;
只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家,
才有资格把特级华语科幻星云勋章揽入怀中。
刘慈欣,1963年6月出生,
1985年10月参加工作,山西阳泉人;
本科学历,高级工程师,山西省作协会员,阳泉市作协副主席;
最近,央视《面对面》记者采访了刘慈欣。
中国科幻文学从边缘位置到热门话题,
来自于国际最高科幻奖项雨果奖的“强心”。
刘慈欣说:“可以说,雨果奖的作品,一直伴随着我成长……”
他认为,雨果奖离自己很遥远,只能“望尘”。
但当国家空间站美国宇航员宣布获奖者姓名,
刘慈欣收到中国一位航天员发来的祝贺短信,反而显得很平静。
他说,这样发布获奖信息的形式,
使他拥有梦幻般的的感觉,很开心。
宇宙是刘慈欣写作科幻、释放想象力的舞台;
代表作《三体》当中,地球文明因为暴露了坐标,
要直面更高级的三体星人的剿杀,异常凶狠;
这个宇宙,文明间的没有脉脉的温情,只有黑暗森林法则。
而奇思妙想的起点,来自刘慈欣7岁时仰望的一片夜空。
《三体》后记:
童年的一个夜晚在我的记忆中深刻而清晰:
我站在一个池塘边,那池溏位于河南省罗山县的一个村庄前,
那是我祖辈生活的村庄。
旁边还站着许多人,有大人也有小孩,
我和他们一起仰望着晴朗的夜空,
漆黑的天幕上有一个小星星缓缓飞过。
那是中国刚刚发射的第一颗人造卫星“东方红一号”,
那是1970年4月25日,那年我7岁。”
刘慈欣认为,那一晚“东方红一号”卫星,
改变了不少人的人生轨迹;
那一瞬间,
把他那种很狭隘的人生和十分广阔的星际空间联系在一起;
这种感觉确实难用语言来形容。
在刘慈欣上小学四五年级的时候,
他看到了凡尔纳写的一本《地心游记》,信以为真;
父亲告诉他,这是科幻小说;科幻震撼着他的内心。
阅读,给年幼的刘慈欣的想象力带来启蒙,也成为他日后写作的养分。
到初中,他已经是一个科幻迷,迷在梦幻中。
无边的幻想,需要寻找一个出口;他需要圆梦。
1979年,16岁的刘慈欣开始尝试科幻写作,
表达自己好梦幻般的内心。
宇宙间极大或极小的东西,
都以数字的形式存于心中,但又很形象生动。
1989年,刘慈欣大学毕业后,分配到发电厂工作,
与“程序”如影随形。
在国企工作,晚上没事,就打牌打麻将,赌钱争赢。
有一天晚上,刘慈欣输了八百元,一个月的工资,非常心痛。
于是,,刘慈欣想干点别的事,起码不赔钱伤情。
刘慈欣说,他的爱好就是用想象力构造一个世界;
他认为,每一个人都有与生俱来的想象力,
只不过有善于表达与不善于表达之分;
研究前沿科学的想象力用方程式表达,一般人看不懂;
科幻文学的想象力只是很小的一部分。
工科出身的刘慈欣,对科学极为敏锐;
在大学期间,他广泛阅读量子力学著作,也钻研过狭义相对论;
严谨真实的理论、方程式与想象力相遇,
两个看似矛盾的属性碰撞,
构建科幻文学最本质的魅力,很动人。
科幻文学最本质的东西似幻似真;
刘慈欣认为,在远古时代,远古人认为神话就属于真;
科幻文学提供了一种现代神话的特质,就像大地连着风筝。
科幻有可能变成现实,梦幻可以变真。
科幻设定,技术设想,与基于现实的想象,
让刘慈欣的作品特质鲜明。
从1999年发表第一篇短篇小说开始,
他连续7年拿下中国科幻小说银河奖,
同时,还将两届华语星云奖、最佳科幻作家奖收入囊中。
而从2006年开始连载的《三体》,
更代表了中国科幻小说的里程碑,引发广泛的“热效应”。
有更多人喜欢追寻刘慈欣背后的故事,聚焦其人。
有的人认为他懂天文地理,谈得了军事,聊得来人工智能,
是一位百科全书式的人。
他数次说明,自己只是在计算机方面还行。
有人认为,刘慈欣的想象力,
来自于他闭塞的工作环境和苦行僧的生活。
刘慈欣认为,他的创作得益于自己的平凡与清净;
如果被人感兴趣,那就坏事了。
因此,他不希望外界注意他本人,而是注意他的作品。
他不肯接受任何媒体到家中采访,不愿谈及个人。
有人认为,
他的《三体》中的黑暗森林法则,冰冷的秩序,以及绝望的结局,
来自他冷酷的道德观,没有人之常情。
刘慈欣承认,这有现实的影,更多的是来自阅读的历程;
描写那种负面的竞争和激励的环境,更便于说故事、吸引人。
独特理念催生的《三体》,连载以来就受到科幻界的热捧。
今年,《三体》获得雨果奖,更是吸引众人。
《三体》已被人改编成电影,很快就要上映。
思考和感想:
刘慈欣成梦源于7岁时所看见 “东方红一号”卫星的触动,
源于《地心游记》的启蒙、打麻将输钱的心痛与勇于追梦。
人人都具有与生俱来的想象力,
人人也可以成为科幻“神童”,写出《三体》一样震撼世界的作品,
关键是,有没有梦想的“触发点”?
有没有广泛的阅读?有没有追梦的决心与行动?
要尊重孩子的奇思妙想,保护孩子的自尊心和想象力;
保存一颗基于现实而敢于浮想联翩的“火种”,
就会产生一种追梦的热情,以至走向成功。
展开联想与想象的翅膀吧,创作、工作和生活需要创新。
脚踏实地,还需要仰望星空。
无边的宇宙与现实关联,想象力就能发挥连线的作用。
放飞“幻想”的风筝,飞往无边无际的星空。
当“风筝”的连线还拽在自己的手上,还连接地球人,
“幻想”的风筝还是很实用。
孩子们,请勇于造梦、追梦、成梦吧,你会乐在其中……
作者:追梦979
2015年10月23日
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