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大学生生涯规划书

   

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后, 一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸,因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐,而不去集中精力读书。不可否认,每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光,在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备,因此一旦有这样的机会,我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来,当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力,并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会,同时也使我们能够挑战自我,奋力拼搏。

       还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到宁大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!

    我曾为自己成为考上大学而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切!

    然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

   

    从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言。但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境,确有不适应之处。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说。仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

    大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着是什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”.“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动。在这方面,老一辈学人的经验,很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间,但转瞬即失,很快就会过去。因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要。我们应抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

    尽管我们身处大一,但是五年并不长远,不得不及早为五年以后做打算. 我们应该更高利用好大学五年这个人生中及其重要的五年,也是人生的黄金五年。让自己充实的过完大学五年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

  目标进大学后,明显会有点失落感,哪怕是再好的学校,身在其中也感觉不出它的好来……这个很正常的,大学说白了就是一个学习的场所,“师傅领进门,修行靠个人”,学校哪怕再不堪,其实也不会影响真正热爱学习的人。

   空虚,也是进大学后很常见的症状,日子一下从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒,所以对于刚进大学的同学,你的目标就要先定下来,没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走?其实无外乎两条:就业和升学。而无论选择工作还是考研,你都得逐步地积攒自己的资本,以便在将来的就职竞争或是研究生考试中击败对手。

   英语和计算机能学多好就学多好,尽力而为。最好的步骤是大二就将四级过掉,因为四级这东西,好像有诅咒的,越考越难过,所以,一次过了也就算了,毕竟这玩意与毕业拿学位是挂钩的(一般高校)。六级是四级的升级版,有能力的也是要过就早过掉,反正迟早都要过(一般高校研究生的学位是跟六级挂钩的)。

 

  有意愿,有时间的(其实主要是意愿,时间多的是),可以学个二专,也就是第二专业,或者辅修一些其它专业的课程,赚点学分。二外,也可以尝试一下,成天学英语也够麻烦乏味的,学点其它的可以调剂一下生活。比如日语、法语……当兴趣娱乐一下,学得好点的,不妨大胆地参加一下它们的等级考试,哪怕拿个最低等的证书也是不错的。

 

 

  别懒应该坚持一日三餐按时食用,不要不吃早餐,不吃早餐的后果是不堪设想的,会得胆结石,而且对胃也不好。而导致不吃早餐的直接原因,就是睡懒觉……这个也挺难办的,人都有惰性的,但为了我们的胃,就还是少在床上赖5分钟吧。

 

  大学里很容易染上网络综合症,女生容易迷上聊天,男生容易迷上游戏。大学的时间我们不可能全部用来学习,是应该适度的安排一些娱乐活动,比如老同学聚会,朋友逛街,上网冲浪……但这些都是用来消遣的,大学还是应该学习的,不能过多的沉溺于这些。况且,电脑上多了,辐射对身体也不好,眼睛更是吃不消,一次上网绝对不可以超过4个小时的。

 

  图书馆是应该常去的,大学时间充裕,所以,应该把大学作为扩充知识面的一个最佳良机。何况有些书籍还是很值得一看,对我们知识结构的储备还是有很大帮助的。如果你认为自己学校的图书馆不行,你也可以去其它高校找同学朋友借借,或者资金允许的话还应该去书店买一些。

 

  运动,大学里也是锻炼身体和改良体型的最佳时机,学校里有丰富的体育场所和设施,不用实在是浪费。你又有时间,最好不过了,无论你是豆芽菜还是有些肥胖的体型,你可以将自己锻炼得强壮些挺拔些,而且大学里的年龄,属于怎么锻炼都不过分的时段。

 

  处世认为自己有能力,有兴趣的话,可以去参加一些校园活动,比如学生会、社会团体、艺术团体什么的,据说可以锻炼处世能力。如果,想接触社会,还是可以尝试的,毕竟内中不乏能人,对你的心态成长是有帮助的。

 

  大学里,外快也是可以赚赚的。最简单的是当家教。家教其实很简单,对象要选就选初一到高一的孩子,因为这些知识,你稍微温习一下就可以打发他了,高一以上,个人觉得就不要误人子弟了。

 

  如果碰到心目中的理想对象的话,也可以尝试着认真谈一次恋爱。因为遇到自己的意中人真的很不容易,所以不应该轻易地错过。但恋爱绝对不是解除烦闷空虚寂寞的,尽管我们有时需要一个倾诉的对象。但切记,恋爱是要彼此对对方负责任的,最终的结果是应该在一起共建一个幸福美满的家庭,而不是一场游戏。本着对双方负责的原则,最好不要干那些越轨的事情……毕竟做人要厚道,男人都有那么点情结,为人家MM以后着想。

 

  出路对于今后的出路:找工、上研、出国,你最好在第一学年内决定下来。对于想出国的,你的成绩是很重要的四年都很重要 ,至少要保证是班级前几名,所以当别人放松而你不得不独自奋斗的时候,别有什么不平衡。对于想上研的,成绩也是较为重要的,如果你对本专业不反感的话,就努力把它学好吧,学得很好的有机会保研本系、外系、其它学校都是可能的 ,学得较好的考研时名次在前是很有好处的,学得一般的那考研之路漫漫你就要好好品尝了。如果你对本专业反感的话,那就问题比较大了,你可以通过非正常手段转专业,或是你的成绩不错,学校会给你转专业的机会。不过话又说回来,你又怎么知道你最终转的那个专业你会满意呢?——慎重,慎重!

 

  对于立足于找工作的,成绩不是至关重要的,但最好也不要一塌糊涂。以上分析来看,成绩好的机会多一点,目前在学校里各方面还是比较占先的。既是立足于独立找工作,就要确定找什么样的工作,就现在来看,工作日趋专业化,你想找本专业外的工作,竞争还是蛮大的。要找本专业的工作,你最好能选一些你在专业内最为感兴趣的东西,把它学好、学深、学精,形成你自己的优势,那样找起工来,真是一个easy了。对于那种有第二专业的,可以两手找工作甚至多手找的,要想保证命中率,也是要形成自己的竞争优势。

 

 大学生活十个选修

 

  1.做一次推销。口出狂言“年薪十万!谁聘我?”的杨少峰绝不是空口无凭。人家的营销才能就是打这时候练出来的。看惯冷言白眼,脚下的路,是自己趟出来的。

 

  2.弄一次头发,无论你把头发弄成什么颜色多么爆炸,大家都可以理解你标榜个性。因为如果你将来的职业不是做明星,这样的机会可能并不多。

 

  3.拿一回奖学金。你在乎的不是那几百块钱,可那几百块钱却让你觉得自己特富有。

 

  4.献一回血。你的代价是紧张一下,你的收获是光荣一夏。

 

  5.挂一回科。要不怎能理解网上挂科之种种“名言”?当然,挂科的前提是考试前你确实血拼了。

 

  6.练好唱歌、打牌。这是你融入群体之必杀绝技。

 

  7.跟你的外地同学去一趟他的家乡。这将是你最物超所值的一次旅行。

 

  8.谈一场恋爱。读读“毕业那天我们一起失恋”。

 

  9.享受星期三一觉睡到中午的乐趣。

 

  10.多去几个大学走一走看一看。

 

    

 

大学是人生中最美妙的一段经历,而怎样让自己的大学生活更加多采绚丽,那就需要我们对自己的大学生涯有一

 

 

四年大学生活的规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行

 

动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。

 

       一、自我评估。         

 

     根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测

 

验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些

 

问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析

 

,对数字敏感,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,比如

 

说:“一般的大学生抗压力能力,合作能力较弱,考虑问题深度不够

 

,文字表达能力不佳。”

 

       二、确定短期和长期目标。         

 

     长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但

 

要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分

 

析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或

 

考试的通过和获取。

 

       三、制定行动计划与措施。         

 

     在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目

 

标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行

 

动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等

 

方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施

 

,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握

 

哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发

 

你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特

 

别具体,以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划?

 

       四、选择需要采取的方式和途径。

 

      一年级为试探期:         

 

     要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专

 

业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们

 

进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重

 

多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计

 

算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划

 

做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

 

      二年级为定向期:         

 

     应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提

 

高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的

 

各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践

 

活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业

 

或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强

 

英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书

 

考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

 

     三年级为冲刺期:         

 

     因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息

 

、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自

 

己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有

 

关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信

 

,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕

 

业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生

 

,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFLGRE、注意留

 

学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

 

      四年级为分化期:

 

     找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,

 

大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对

 

前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确

 

,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参

 

加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面

 

试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资

 

料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为

 

充分准备的情况下进行施展演练   

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