昨天上午我们在毛毛细雨中走进中越边境的十万大山深处采风,路过广西宁明县桐棉乡枯楠村浪灵屯的一间教学点,(现在除了村有小学,其它达不到标准的不能叫小学,只能叫教学点)进去拍摄了一组照片,学生知道我们是从很远的地方来的都很高兴,女孩子们回家换上了节日的衣服让我们拍照,这个只有两间教室(一到三年级一间,四到六年级一间)的学校有近40个大板瑶族学生,小的五、六岁,大的十五,由于没有老师肯到这里工作,(这里离桐棉乡60公里,汽车要走两小时山路,没网络没手机信号电也没保证,生活环境确实艰苦,城里人不愿意来也在情理之中)现由枯楠村村民赵有学主动负责,还有村里一退休老教师帮忙撑起这所“乡村小学”赵有学没教师证国家不承认所以没工资,每月有时可拿到村里几百元补助,好在国家现在有政策每个学生每学期有500元生活费,学生吃饭勉强没有问题,教材东拼西凑将就,红领巾都不够一人一条。赵有学说他的文化教书是不够格的,但没老师他再不教这些学生就没希望了,所以他免为其难地挑起这副担子,现他就是学生和家长们的希望。看得出来这里的学生非常听他的话,渴望读书。他们最大的希望就是有个好老师来教他们,让他们有一天也能走出这大山...这里的瑶族人们以种八角和采松香为主要经济来源,只够温饱,女孩一般很难读到初中,十七、八岁就嫁人了。
由于我们还有别的村子要拍摄,朋友喇叭一直在嗺所以没有和赵有学老师细聊,但我心里想以后有机会我一定会再来看他们,希望他(她)们有机会走出大山!
在广西的山区村屯,象这样的教学点,象小赵这样的“老师”还有很多,我们的政府是不是能多关心一下他们,让他们有点盼头?他们可真是大山里的希望啊...
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.广西-中越边境的十万大山
2.大山深处的枯楠屯,这里的瑶民居住很分散,山这边几户,那边还有几户
3.进山的路,底盘低的车难走,我们经常要下车
4.大山里的孩子们
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6.赵有学“老师”和他的学生
7.山里的孩子渴望知识
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9.这孩子六年级了,上不了初中只能过两年嫁人了
10.认真看书
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14.妹妹小没人带,跟着姐姐上学
15.四到六年级一起上课
16.能读书是他们最开心的事。
17.回答问题
18.小赵的水平如果在城市确实当不上老师,但他的精神可嘉
19.升国旗是孩子们最高兴的时刻,没有音乐他们也能高唱国歌
20.这一时刻我有点热泪,他们也是成长在国旗下的孩子们啊
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22.唯一的学生宿舍,最多时住十几二十人
23.看到照片多开心啊
24.全家福,缺了老教师给孩子们搞菜去了
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