一群“静音”的孩子
一个年轻的“妈妈”
除了有爱与耐心
还有层出不穷的原创妙招
孩子本不该承担
“有苦难言”的命运
她有多心疼
就有多努力
新青年演讲第88期
看90后特教教师
李溶溶
用爱的“魔法”打开无声世界
新 青 年 演 讲 李 溶 溶 ▼
高山流水、鸟啼虫鸣,我们通过声音接近自然;父母的叮咛、朋友的关心,我们也通过声音感受温暖。可是有些孩子一出生,就不得不面对一个无声的世界。我一直在想,我能为他们做些什么?
我是新青年李溶溶,是武汉小葵花康复中心的一名听障特教老师。第一次遇见听障孩子,是在这里做志愿者的时候。第一次看到他,发现他患有严重的皮肤病,我很吃惊:“天哪,这个小朋友怎么没有人照顾?”
后来才知道,他的父母都在外地打工,只能把孩子送过来全托。我给他上药,喂他吃好吃的,带他去打防疫针……一个多月后,孩子的皮肤病治好了,气色也好多了。但想到这里还有那么多孩子需要照顾,我决定留下来,正式成为了一名特教老师。
父母起初是强烈反对我的。我是家里的独生女,从小就娇生惯养,18岁之前甚至没有自己扫过一次地,或是洗过一次衣服。他们总觉得我还是个孩子呢!我们还为此大吵了一架。第二天,我下定决心,直接从家里搬了出来。
那时候,手头没有什么钱,为了住得离学校近一点,我在学校旁边一条很深、很黑的小巷子里租了一间房子。洗手间在地下室,想要洗澡的话,得先在屋里拎一桶水,烧好了再拎下去。从来没有独立生活过的我,感觉在这样的生活环境下寸步难行。但我告诉自己,这些都不算什么,我一定要当老师,孩子们需要我。
俗话说“十聋九哑”,听障孩子的听和说都很困难。有一次,我带一个孩子去医院打针。医生问他:“宝宝,你哪里不舒服?”孩子很难受,却说不出话,医生只能一处一处地试探,摸到痛的地方孩子就哭,花了很久才找对了地方。
两岁到六岁是语言学习的黄金期,每一分钟都很宝贵。我每天都希望突然有那么一瞬间,他们就恢复正常了。但训练他们的听和说,却是一个漫长的过程,我可能要说上百次。我意识到,从听到声音、分辨声音、听懂声音,再到用语言表达出来,整个过程真的非常艰难。我不断地在提醒自己,再慢一点,再耐心一点。
除了要有耐心,科学的方法也很重要。我记得有一个面瘫的孩子,都5岁了还没有开口说过话。为了帮助他开口发声,我把他的鼻子给堵住,带着他跑步、爬楼梯,让他习惯气息从口腔里面出来。有时候,我会故意逗他笑,因为笑的时候声带是最放松的;有时候,我会让他的妈妈假装离开,骗他哭,让他把声音给放出来。
我每天还会拿柔软的牙刷,分别蘸上热水和冰水,去刷他的脸和舌头,让他感受肌肉的运动。我用给他量身定做的方法反复地训练,两个月后,孩子终于发出了第一声“妈”。那一刻,我激动地跳了起来,眼泪不自觉地流了下来,赶紧给他的妈妈打电话,分享这份喜悦。
朋友们都说,是我帮助了孩子们成长,但是我觉得,孩子们又何尝不是我的老师呢?在和他们相处的过程中,我变得更细心、更耐心。他们的陪伴,让我成为了一个更温柔、更善良的人。每天早上,我一到学校,孩子们就会冲过来,给我一个甜甜的笑,然后跑过来要我抱。教室里面铺了地毯,进去要换拖鞋,孩子们会帮我把拖鞋拿到门口。
这十年来,我见证着孩子们渐渐康复,渐渐长大。毕业后的他们,可以唱儿歌、讲故事,能正常地学习和生活。那个说“李老师,不哭”的小丫头,每次跟我打电话、发视频,总会哭着跟她妈妈说“很想我”,我也很想他们。
虽然我尽了自己最大的努力,但是一个人的力量总是有限的。特教行业因为需要承受各种压力,很难留得住人。从业之初,我曾加入一个50多人的特教群,而到现在,包括我在内,群里就只剩3个人了。我理解那些离开的人,他们也有自己的苦衷,但我希望有更多的年轻人,无论是80后、90后还是00后,都能关注到这些孩子。
爱,是所有教育的前提。如果你愿意爱他们,请坚持下去,不要放弃。因为你爱他们一点点,他们就会回报给你超出想象的爱。
我是新青年李溶溶,谢谢大家。
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不顾父母的反对
拒绝安逸的工作
留下来
是她第一次遇见听障宝宝后的决定
拿着微薄的薪资
承受巨大的压力
不退出
是她在特教行业坚守十年后的选择
因为爱与陪伴
曾经自卑内向的孩子
不仅变得开朗乐观
更懂得了如何关心和回报他人
因为爱与陪伴
原本娇生惯养的她
不仅学会了独立生活
更明白要担起自己选择的责任
耐心来自哪里?
来自一双双纯澈的眼睛
来自一次次温暖的拥抱
更来自一颗颗无瑕的心灵
青年说ד爱的天使”李溶溶
问:对你影响最深的人是谁?
答:我们园长吧!她是一个很温柔、很温暖的人,也是一个真正爱孩子的人。我记得那天第一次到学校去,她那个时候年龄跟我现在年龄一样大。我看见她穿着羽绒裤和一件很脏的上衣,搭了一个小板凳,那个时候教室的门倒了,她正在把门钉上去,给我了很大的震撼:原来女孩子是可以那么坚强的,其实很多事情,我们都可以自己去做。
问:有没有想过放弃的时候?
答:可以说无数次想放弃吧!比如说给宝宝洗粑粑裤子;比如说有的时候一个音教几百遍,孩子都不会说;比如说有的时候家长不理解。但是每次只要一想到孩子们,一看到他们对我的笑容,一看到他们冲过来要我抱抱,我就觉得他们是真的需要我,所以我不能放弃。
问:你教会过多少听障孩子说话?
答:实在是记不清了,但是家里宝宝们的康复记录堆得满满的。
问:如果孩子不听话怎么处理?
答:一般遇到这样的情况,我会蹲下来,把孩子当成我的朋友,慢慢地去跟他说,一点一点去告诉他为什么我们这样做不可以。但是如果孩子还是不乐意,这个时候我通常会冷静一下,让宝宝在旁边稍微待一会儿。
问:有哪些教学方法是原创的?
答:其实有很多方法都是原创的,比如说堵鼻子、做蹲起、跑步,或者拿气球去念po的音节,这些都是原创的。方法有好的,也有不好的,好的咱们就用,不好的就再想新的办法。因为每个孩子都有个体化差异,这个方法对上一个宝宝有用,对下一个宝宝可能就完全没有效果。但我觉得只要坚持不放弃,宝宝一定是可以学会的。
问:让你印象最深的孩子是哪个?
答:每一个宝宝我都记忆非常深刻。我清晰地记得他们来学校时的样子,也记得他们毕业时候的样子。
问:是否有的家长在陪伴方面做得不够?
答:父母永远是孩子的第一任老师,也是孩子最好的老师。我们老师能做到的远远不及父母。孩子的感情就像是一个箱子,它下面有个洞,它是会漏的。你需要不断地往里面添注爱,孩子的感情世界和心里才会是满满的。如果你没有去陪伴孩子,没有去给这个箱子添注,那他箱子底下的那个洞是会一直漏的。
问:为什么要发布教学短视频?
答:是我的学生家长把我给孩子上课的视频发到了抖音上面,突然一下子就有很多人去看。过了一个多星期之后,我才发现这件事情。我发现她的抖音里面,有很多有相同问题的家长。然后我就不停地在人家的抖音底下,一条一条地回消息,去帮助这些家长解决问题。当问题越来越多之后,我就想,如果我可以把我这十年来的教学经验拿出来和大家一起分享,是不是就会有很多家长少走一些弯路?然后,我就开始自己拍视频,自己上传。
问:有担心过引起质疑吗?
答:一百个矫治老师可能有一百种矫治方法。我更希望大家可以多多地为我提出意见,这样我们才能够互相学习、交流、探讨,才能更好地去帮助这些宝宝成长。
问:特教行业现在面临哪些问题?
答:最大的问题可能是师资力量的问题,老师太少了。特教老师的工资普遍不高,一般都是两三千块钱一个月,压力比较大,也比较辛苦。其实国家现在对于听障孩子这一块,扶持力度也是一年比一年强。
问:对父母最想说的话是什么?
答:爸爸妈妈,闺女长大了,希望我能成为你们的骄傲。你们在家身体健康,我就什么都好了。
问:想象中未来的自己是什么样的?
答:我希望有一天我可以失业,愿这个世界不再有这样的宝宝需要我去帮助,愿每一个孩子都可以健康快乐地长大。
问:你对“新青年”是怎么理解的?
答:其实现在很多人都说90后是“垮掉的一代”,但我的眼睛看到不是这个样的,这个世界依然很美好。我看到90后里面有消防队员,有警察,有很多在背后默默付出的人们,我觉得他们都很棒、很优秀。而对于我一个90后特教老师,我希望自己可以坚持在这个行业一直做下去,帮助更多的孩子走出无声的世界。
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