清华校长坦言：这类孩子上学时成绩好，长大却容易没出息，别自大

父母在对孩子进行教育的过程中，有一大段路程，都是在督促孩子好好学习。甚至不少家长，只关注孩子的成绩，对孩子其他所有的事情，丝毫不在乎。只是，孩子成绩好，以后一定会有大出息吗？

名牌大学硕士，拿遍各类奖学金，工作1个月便被辞退

芸芸从小到大，就一直是“别人家的孩子”，成绩好，做作业认真，从不需要家人操心学习方面的问题。在读高中、大学的时候，母亲为了让她能够更全身心地去学习，便都陪读，一直到芸芸研究生毕业。

因为成绩非常优异，芸芸刚毕业就得到了一家外企的offer。企业在郊区，周围租房不是很方便，所以芸芸便住在公司安排的宿舍内。

芸芸工作很认真，但是生活上却让同宿舍的人觉得很难接受。芸芸不会洗衣服，那些脏衣服堆在宿舍都发臭了。公司在检查卫生之后，和芸芸进行了谈话。让公司意外的是，芸芸要求公司给自己一个单独的宿舍，因为她准备带妈妈过来，照顾自己的起居。

上班一个月后，芸芸被辞退了，反而那个只有本科学历的毕业生被留了下来。一来是因为芸芸的生活都无法自理，给别人带来困扰。二来是芸芸工作虽然认真，但是却过于刻板，不符合公司创新的发展路线。

清华校长坦言：这类孩子上学时成绩好，长大却容易没出息，别自大

清华大学的前校长陈吉宁，在教育上颇有心得。他曾经提出过一个观点，得到了很多教育者的支持。

陈吉宁认为，在清华校园，包括很多其他高校内，有着很多的“A型学生”，但是，未来的社会，更多的还是需要“X型学生”。

A型学生：这种学生在家长眼里，就是“天之骄子”，成绩很好，他们总是能够处在排名的顶端。相信，这也是很多家长所喜欢的孩子。只是，这类孩子的想法比较循规蹈矩，可以做好一份工作，却很难突破一项瓶颈。

X型学生：这类学生的成绩如何并不一定，可能拔尖，也有可能只是一般般，但是他们的创新能力却是拔尖的，非常愿意尝试新鲜的事物，想法也从不被局限。这，是社会喜欢的孩子，以后到了社会上，也更容易有作为。

总结下来：孩子未来想要真的有出息，孩子的创造力比学习成绩更重要。

从另一个层面上来讲，一个只会上学，只

会考试，只会门门考试拿A的学生，小时候的成绩再好，在长大之后，进入社会，却跟不上社会日益月异的发展，而后逐渐被淘汰，这样的孩子，又有何出息而言？

因此，不要因为成绩好，就自大，真的很不可取。

比起学习，家长更该关注孩子这三项技能的发展，对未来更有利

1、孩子的自理能力

在孩子小时候，很多家长借口“孩子还小”，所以替孩子完成了所有的事情。只是，孩子何时才算长大？这并没有一个明确的界限。

家长培养孩子的自理能力，和孩子的年龄无关，因为没有一个人的自理能力，是忽然有的，而是慢慢被培养出来的。在孩子开始想要自己吃饭、穿衣等之后，家长就可以将这些事情的主动权交给孩子。随着孩子逐渐长大，也可让孩子参与到家务中来。

孩子自理能力的培养，不仅仅是为了让孩子能够照顾好自己，更是为了让孩子在照顾自己的同时，多体恤大人，孩子内心会变得更为成熟、懂事。

2、孩子的自律能力

之前有一个家长过来指责开心果妈妈：一看就知道，你不是个合格的妈妈，否则怎么会放任孩子不学习？只靠孩子自律学习，怎么可能考出好成绩！

确实，有部分孩子，的确需要父母“逼一把”，才愿意去学习。只是作为家长的你，是否知道，在逼迫的同时，其实也是在培养孩子的自律能力？

自律的培养，并不是一蹴而就的，而是要靠父母日积月累的教导。但是自律，永远不只是用在学习这一件事情上，而是用在生活、学习的方方面面。

培养好孩子的自律能力，孩子按时写作业、好好上课，便能够实现了。除此之外，自律还能让孩子更清楚地知道，自己想要什么、在做什么。

3、孩子的交际能力

所谓的交际能力，并非说让孩子成为一个会说“场面话”的滑嘴孩子，而是让孩子学会“精确地表达”。

孩子们有各自的性格，有人内向，有人外向，有人慢热，无论哪种性格，以后都需要和别人进行沟通交流。或许，交流的方式不一样，话多话少也不一样，但是，说的话能够让别人快速明白是什么意思，这很重要。说话，要说在点子上。

在交际能力这一块，也需要告诉孩子，哪些话可以说，哪些话不合适说。说话是一门艺术，懂得这门艺术的人，情商自然就高了，思维也会更为活跃，在社会上也更能混得开。

开心果妈妈寄语

一个人的一生，需要一直学习，但是这个学习，却不只是学习书面知识，成为一名书呆子。作为家长，我们不该太约束孩子的人生，否则，成绩好只会让孩子甜十几年，却很难甜一辈子。