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哈佛研究发现: 孩子一生中有“黄金7年”, 许多父母后悔看晚了

现在的父母越来越重视对子女的教育,这可以从教育支出中看出。

不久前,官方数据显示,父母投资于子女的教育费用约占家庭总支出的15%,尤其是在7岁之前的学龄前阶段和18岁之后的大学阶段中,这一比例达到了25%以上。

实际上,父母花更多的精力和金钱在学龄前儿童上是非常正确的。

哈佛大学的一项研究证明:儿童的学前教育对未来有很大的影响,特别是在7岁之前,对未来的影响占80%以上,哈佛将其称为“黄金7年”。

今天,让我们谈谈这黄金7年是怎么回事。

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1岁时培养孩子安全感

许多1岁的孩子已经可以走路了,许多语言发展比较早的孩子已经可以说一些简单的单词,而不必依靠哭泣来传达他们的情绪和需求。

这时,孩子们开始探索未知的世界,他们的认知水平不断提高。

但是,此时儿童还没有意识到对外界的危险。我们看到的许多东西非常危险,但孩子们根本没有感觉到,例如热水,电插座等。

这时,父母要做的就是谨慎而耐心地保护自己的孩子,并不断向他们介绍危险的“地带”,帮助他们形成“安全感”。

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2岁时发展儿童的沟通技巧

当孩子2岁时,是大脑语言中心发展最快的时间,也是孩子语言发展最快的时期。

目前,我们即将开始教授儿童识字和简单的沟通教育。

这时,我们的父母应该与孩子更多地交流和聊天,以便他们逐渐发现语言的魅力。如果此时孩子们可以在接受教育后和你“讲道理”,那么说明你的教育非常成功。

毕竟,在孩子建立沟通技巧的关键时期,出现这种现象非常好。

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3岁培养孩子的想象力

3岁的孩子已经具有相当的自我意识了。他们此时常常充满幻想,许多孩子将自己想象成卡通漫画中的主角,不仅会飞,而且拥有超能力。

如果你听到孩子使用类似的语言,请不要压抑孩子,而要鼓励和参与。

例如,购买一些画笔并鼓励孩子们画出他们想像的东西。

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4岁培养孩子的创造力

孩子4岁之后,已经进入了创意发展的顶峰。

我们经常可以看到,孩子在做我们以前从未见过的事情,甚至连他们漫画中没有的事情,也为我们自己起了怪异的名字。

这时,要给孩子多买些能增加创造力的玩具,例如积木和橡皮泥等,帮助儿童培养创造力。

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5岁开始给孩子“立规矩”

5岁以后,孩子已经有了自己的独立认知,但是在做事时通常没有规矩。

俗话说“无规矩不成方圆”,当孩子5岁时,父母不能再盲目地宠孩子了。相反,应该开始为孩子制定规则,并了解可以做什么和不能做什么。

帮助孩子走正路,避免走弯路。

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6岁培养孩子的注意力

6岁是小学的最后准备期,也是培养孩子注意力的最佳年份。

因为此时,孩子已经可以自己完成一些小的学习任务,但还不能“静下心来”。

这时,父母可以陪孩子玩一些专注力强的游戏,或阅读一些类似的书,来帮助他们逐步发展专注力。

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7岁的孩子训练孩子的智力

7岁的孩子已经正式接触学习,这个时候孩子最需要的是脑力的培养。

因为他们正在进入了学习生涯,无论是做题还是背诵,都需要智力的支持。

此时,大人可以与他们一起做更多的儿童智力游戏,帮助他们发展智力。

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