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孩子是不是读书的料, 这3个特征很明显, 李玫瑾: 3岁一看便知

家长希望孩子能平安幸福过一生,成绩不重要,现实中却很难做到,当辅导孩子写作业时,真是气不打一处来,心里也不想和别人家的孩子做比较,但看着人家有一个学霸孩子,那么省心,也着实羡慕不已。

在同一年级的孩子中,并不是所有人都能成为学霸,孩子之间注定会有差距,无论家长花了多少钱补课,还是倾注了多少心血,和“学霸”一直有遥不可及的距离。

李玫瑾教授:“不是所有孩子都适合学习,也不是成绩好的孩子才有好的未来,其实孩子是不是读书的料,在3岁前一看便知,主要是这3个特征很明显”

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孩子是不是读书的料,看这3个明显的特征

1. 是否有专注力

对于3岁之前的小孩子,能否具有专注力,看他能否专注的做一件事,比如在玩玩具的时候,能不能集中精神,如果总是被其他吸引注意力,那么上学后,有一点风吹草动都可能吸引他,上学后,就会出现溜号,精神注意力不集中,不认真听讲,成绩自然就跟不上。

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2. 逻辑思维能力

3岁前的小孩子,逻辑思维比较简单,主要体现在是否有秩序性,比如在玩玩具的时候,不会分顺序,做一件事有没有逻辑性,如果经常是杂乱无章的,那么逻辑思维能力可能就比较弱,上学后,学习理科类,就会比较吃力, 文科也难以有成绩。

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3. 自我控制力

3岁这个阶段的孩子,自我控制力主要是情绪管理方面,语言表达能力有限,孩子会习惯用情绪表达,如果已经能控制自我情绪,那么以后将有很强的执行力,也会更自律,当然,多数孩子需要后天家长的引导和教育。

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父母该如何培养孩子学习

1. 良好的阅读习惯

阅读是一个很好的学习方式,对于大脑来说,看过的东西都会留下痕迹,经过后天的反复记忆,就能牢牢记住,书本还能让孩子看见更宽广的世界,并且很好的锻炼逻辑思维能力,也能让孩子的专注力有所提升。

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2. 定规矩

3岁左右的孩子就能听懂家长的要求,父母要趁早立下规矩,帮孩子养成良好的学习和生活的习惯,比如一天的作息时间规定好,到了哪个时间,该做哪件事,长大后也将是一个有原则的人,生活中的一个个规矩做好了,孩子慢慢也就培养出了自律性。

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3. 培养独立人格

孩子的独立人格不是随着年龄增长,天生就有的,需要父母从小告诉孩子,自己的事情自己做,不要总是依赖大人,很多家长溺爱孩子,孩子做什么都怕有危险,尤其是隔辈人带孩子,更容易养成孩子依赖性格,培养一个孩子的独立性,以后学习也能省心。

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孩子真的不会读书,父母该怎么做

这么多孩子,打个比方,一个班级里有50个学生,就一定会有第一名,也会有第五十名,人和之间注定会有差距,当孩子真的不会读书,是第五十名,家长也一样要为孩子操心,只要孩子真正想学,父母就应该帮助孩子,哪怕只提升一分。

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每个人最后都要回归平凡,但不意味着他没有好的未来,孩子之间固然有差距,但各有各的优点,如果在一条路上没有发展,还会有其他路可以选择,父母要接受孩子的的差距,但请不要放弃,和孩子一起努力。

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一个孩子能否有成就,或者碌碌无为,都不是天生注定,后天的教育很重要,但是,孩子和家长都努力了,依旧没有得到想要的结果,也不要灰心,成绩未必决定了未来,父母要多挖掘孩子的内在潜能,每一个孩子都是优秀的。

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