【例1】“0.1秒就是1分的差距”“1分就是千军万马”——体育中考焦虑之下,不少家长“加码”孩子的体育培训。“陪练”“专项训练”纷纷成为家长社交关键词。用“依考定学”“依考定练”的简单思维定式来应对体育中考,有悖于学生身心健康发展,更是对“体育入中高考”政策精神的误读。教育是一个循序渐进的过程,学生的体质培养更是要符合青少年儿童自身的生长发育规律,通过短期“集训”很有可能收效甚微甚至适得其反。因此对于家长的体育中考焦虑,理解的同时更应积极纾解,通过进一步深化体育教育评价改革,缓解学校和家长的焦虑。
这段文字接下里最可能讲述的是:
A. 如何解决“依考定练”给教育带来的危害
B. 深化体育教育评价改革的具体政策和措施
C. 加强对学生体育锻炼情况监测的相关机制
D. 纾解家长对体育中考焦虑的一些有效方式
【解析】B。分析可知,文段首先说明了当下家长在体育中考中存在的问题即“依考定学”“依考定练”,并指出了带来的危害;接着指出短期“集训”不符合学生的生长发育规律,最后针对于上文的家长体育中考焦虑提出解决方案——深化体育教育评价改革。根据行文逻辑,下文应与“深化体育教育评价改革”相关,B 项符合,当选。A 项与文段话题无关,排除。C 项体育锻炼监测与本文无关,排除。D 项是针对积极纾解的方式,过于笼统,排除。故本题选择 B。
注意:本题容易错选的选项为D,很多同学会通过尾句分析,看到“缓解学校和家长的焦虑”,就会想当然的选到D选项“如何去纾解家长的焦虑”。但是一定要注意,题干中已经给了我们解决的方式,那就是“通过进一步深化体育教育评价改革”。所以,接下来要说的就说“如何进一步深化体育教育评价改革”,即B选项。
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