引用:原回帖由 白堤杨柳 于 2015-12-01 15:17 发表
1真正要学习的孩子,家长很轻松的,根本不用招数来对付。反而是问题孩子,家长才要绞尽脑汁想招数。我邻居女孩是一个爱学习的乖孩子,家长要做的是想着法子赶孩子出门玩,不然她会自己找资料不停看书学习做作业。
引用:原回帖由 林风楼主 于 2015-12-01 15:31 发表
2嗯,这是值得研究的课题。
不过我想:就算是这样的孩子也不可能是天生就这样的吧。在轻松之前,家长们应该有过一个不那么轻松的过程吧。那时,家长们已经做了许多功课了,例如培养孩子的习惯和自信,锻炼能力,提升素... 查看原回帖>>
引用:原回帖由 白堤杨柳 于 2015-12-01 15:50 发表
3说出来别不信,读书是有天赋的,就是平日人们说的“书心”。邻家女孩一岁抓周时拿起的就是一支笔。能静心的孩子,一般都爱读书,且成绩不会差。邻家女孩一直读到硕士,要不是出于年龄婚姻考虑,读出博士也... 查看原回帖>>
天赋是存在的,天才也是有的。这一点我很相信。但作为大部分人来说,还是正常发展的,更需要的是好的学习习惯和方法。
您介绍的这位邻居女孩,的确可赞。她能控制自己,排除那些“捣蛋鬼”的干扰和诱惑,先做好作业再玩,这就是成功者的优秀素质。但我们看到的是表面现象。我想,她的这种素质也不见得真是天生的,而应该是后天培养、熏陶的结果。很可能在我们看不到的时候,家长付出了许多许多。
而环境对人的影响也是很大的。那个颇具天才资质的四年级男孩,在一年级时就把作文口述得很棒,达到五年级水平了。四年级时,除了语文外,各科都很优秀,连体育都很好(实际上,语文也很好,只是这个老师不太喜欢他)。他为什么那么厉害?他母亲说:
我老公从小品学兼优,我公婆更是属于国家级的学霸,是50年代国家第一批公派出国留学生(我婆婆当年以上海第一名的成绩保送到北大,我公公也是江苏状元),他们除了学习好之外,都有各自的体育特长,我婆婆练排球,我公公练三级跳,我老公练全能。
我儿子二年级有段时间,因为经常被老师批评,导致对自己毫无自信,认为自己是差生。我那时经常鼓励他要相信自己,坚信自己能成为最优秀的学生,用爷爷奶奶当年的故事感染他。爷爷奶奶就是真正的科学家,当年他爷爷奶奶生活的小区里,住的是全中国最伟大的科学家,我希望儿子相信,他身上流淌着优秀的基因,只要他努力,一切皆有可能。
我们可以想象,环境对他的影响和熏陶是潜移默化的,是不可忽视的。
所以,有的看起来是天赋,是天资,但实际上却是有环境的巨大影响,还有从小的培养和熏陶。
我以前还介绍过另外几个天才式的孩子。他们在三四岁时,就接受家长的熏陶和培养,开始看书看报了。到四五岁、五六岁时,就能熟练地独立看书看报了。这就是他们成为天才的重要原因。
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