重视教科研，积极组织开展教学研究活动

以骨干教师为先导，每位骨干教师帮带一名青年教师，采用师徒结对帮扶的形式，本着“以老带新、合作进取”的原则进行帮带，着力提高青年教师教学水平，缩短青年教师成长周期，促进青年教师的迅速成长。在教研活动中，巩凤平老师、杨金香等骨干教师从集体备课、课件制作、观摩、展示、听评课等方面对郭香婷、罗洋等青年教师进行了全方位跟踪，挖掘“亮点”，完善自己的教学，提升自我更新能力，在专业引领中同青年教师共同成长。同时分析研究徒弟的教学特点、教学优势和不足之处，针对存在的问题，对症下药，制定出切实有效的帮扶措施。青年教师经过研课、磨课及个人感悟，优化自己的课堂教学设计，上好汇报课。