5-8岁亲子语言游戏
1.接龙游戏
技能目标:锻炼联想能力,促进智力发展,提高语言技能。
具体操作:父母和宝宝围坐在一起,轮流说出一种动物的名称,不许重复,同时还要学出该动物的叫声。看看父母和宝宝在一分钟之内可以说出多少种动物,谁说的最多就获胜,胜者可以奖励一个小礼品。
温馨提示:在进行这个小游戏时,可以根据孩子的需要变更游戏中的主体,比如水果名称,并形容该水果的样子等。
2.翻字围棋
技能目标:复习学过的汉字,提高宝宝的记忆力,丰富词汇量,激发学习兴趣。
具体操作:
① 家长需先制作圆形字卡(拿一张白纸,剪成大小相同的圆形,在上面写上不同的字),将圆形字卡反扣在棋盘上,此时的字卡就是“围棋”。
② 家长和宝宝轮流任意翻“围棋”,读对了“围棋”上的字,“围棋”就归自己所有;读错了,字卡则重新反扣在原处,直至全部翻完,谁获得的“围棋”多就获胜。
③ 宝宝熟悉所有字后,家长重新将这些字卡排一遍,和宝宝再轮流任意翻棋,翻到某个字,进行组词,组对了,这个“围棋”就归自己所有,直至翻完全部字卡,谁获得的“围棋”多就获胜。
温馨提示:刚开始,家长要让着宝宝,故意让宝宝赢得比赛或者邀请宝宝的小伙伴一起来比赛。
3.找字游戏
技能目标:提高语言技能与观察能力。
具体操作:
① 家长先在一张白纸上写下三组汉字。
第一组:大大大太大大大犬大大大;第二组:壳壳壳壳亮壳壳壳壳壳;第三组:毛毛毛毛手毛毛羊毛毛。让宝宝依次看这几组汉字10秒钟,然后从每组汉字中找出不同的汉字并读出来。
② 待宝宝能够熟练找出不同的汉字后,家长准备好方位字词卡,即在正方形白纸上写上方位字,如前、后、左、右等。
③ 再在白纸上写上成语“()张()望”“()腔()调”“七()八()”“()因()果”等,让宝宝找出对应的方位字填在括号中。
温馨提示:这个游戏最好在宝宝掌握一定量的汉字后再玩,而且所列举的汉字最好是宝宝熟悉的汉字,这样才能调动宝宝玩游戏的积极性。
4.天气预报员
技能目标:教宝宝有关天气方面的词语,训练宝宝快速反应和模仿表达的能力。
具体操作:
① 家长和宝宝一起动手制作天气预报卡,标注出各种天气。
② 宝宝扮演天气预报员。家长问:“今天天气怎么样”,天气预报员随意转动转盘,并作出相应的动作(晴天:做高兴玩乐的样子,阴天:做快步走的样子,刮风:做东倒西歪的样子,下雨:做要打伞的样子;下雪:做出要滑雪的样子)。
③ 家长可以和宝宝交换角色继续游戏。家长还可以随意做动作,让宝宝猜猜是什么天气。
温馨提示:家长平时也可以和孩子一起看天气预报节目,让宝宝从节目中慢慢熟悉各种专业词语,比如气温、湿度、风向等,还有一些天气符号,也可以让宝宝记住各地地名,并学着解说员播报各地地名和天气情况。
5.宝宝买蔬菜
技能目标:发挥宝宝的想象力,让宝宝在情境游戏中快乐地识字,提高宝宝的语言表达能力。
具体操作:家长扮演卖菜人,反复吆喝着“卖菜了,卖菜了,新鲜的蔬菜,快来买啊。”宝宝扮演买菜的人,挎着小篮子走过来问:“我想要买西红柿、胡萝卜和茄子。”然后把小篮子推到家长那里,家长一边装字卡,一边读出上面的字。宝宝核对篮子里面的字卡,看看家长有没有拿错。宝宝再用同样的方式把其他的蔬菜“买”完。
温馨提示:家长也可以用其他类别的字卡来玩这个游戏,直到宝宝熟悉了字卡上的字为止。如果游戏过程中宝宝读错了字,家长要记得及时纠正。
6.小小主持人
准备:话筒(玩具话筒),录音机,全家人都在场
目的:锻炼孩子的语言表达力和随机应变能力
游戏方法:在家庭当中准备一些小型的节目,让孩子拿话筒学做主持人,可以让孩子先准备好开场白,宣布节目开始。比如为什么要开展这个节目,为谁开展等。妈妈还可以用录音机把孩子讲的话录下来,回头播放给孩子听。这个游戏可以每周玩一次,可以不要每次都让孩子当主持人,而是家庭成员轮流当。也可以以家庭会议的形式进行,由孩子主持家庭会议。
7.猜谜语
准备:谜语卡片
目的:锻炼孩子的思维能力和语言表达力
游戏方法:家长先说一些简单的谜语,比如“脱下红黄衣,七八个兄弟,仅仅抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。(橘子)”让孩子猜谜语。猜的过程中,家长可以继续给出一些语言的提示,或用图片等进行提示,直到孩子猜出正确答案。孩子猜完知道谜底之后,家长可以继续教他把谜面背下来并鼓励他去找其他人猜谜语。
8.看图说故事
准备:安静的环境,纸和笔
目的:锻炼孩子的观察力、注意力,提升孩子的想象力和语言表达力
游戏方法:家长先画出几幅前后有逻辑关系的图画(也可以找一本孩子以前看过的绘本,从中抽取几页剪下来或复印下来),并打乱顺序拿给孩子看,让孩子按照合适的顺序正确排列。然后让孩子说说自己那样排序的理由,在让他根据自己的想法把图片上表达的故事讲出来。如果孩子讲不出来或有些地方不会讲,家长可以不断用口头语言或动作去提示他。
9.卖柿子
准备:小篮子,柿子或画有柿子的图片
目的:帮助孩子练习准确发音,丰富孩子的词汇量
游戏方法:家长先拿出柿子或柿子图片,教孩子认识柿子,可以教孩子学说绕口令《涩柿子与石狮子》(“树上结了四十四个涩柿子,树下蹲着四十四头石狮子;树下四十四头石狮子,要吃树上四十四个涩柿子;涩柿子不让石狮子吃涩柿子,石狮子偏要吃涩柿子。”)孩子学会后还可以继续玩“卖柿子”的小游戏。家长扮演卖柿子的人,孩子扮演买柿子的人。爸爸提着装有柿子的篮子边走边吆喝:“柿子柿子卖柿子,甜甜的柿子大又圆嘞!”然后故意走到孩子面前,问他:“小朋友,卖柿子吗?”孩子回问:“你家的柿子涩不涩呀?”家长答:“不涩,我家的柿子一点都不涩。”然后孩子接着说:“那就先买十个尝尝吧!好吃了下次再多买点。”然后家长可以故意拿错,把四个柿子递给孩子,看孩子作何反应。家长还可以和孩子互换角色,继续玩这个游戏。
END
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