日常生活 2009-03-26 14:55:10 阅读143 评论0 字号：大中小
明代的科举考试制度，分乡试、会试和殿试三级进行。童生（即未入学的士子）先参加州县级的考试，及格的称做“秀才”或成员，进入府州县学读书。学习成绩优秀一二等学生，被定为“科举生员”，才能参加省级的考试。乡试每三年一次，考试的称做“举人”，取得参加中央一级的会试的资格。会试在乡试的第二年的举行。会试及格者，再经过一次复试，地点在皇帝的殿延，叫做廷试，亦称殿试。考中的分为三甲（等），一甲只取三名，分别叫做状元、榜眼、探花，统赐进士及第，二甲若干名，赐进士出身，三甲若干名，赐同进士出身。当时，民间又称乡试第一名为“解员”，会试第一名为“会元”，二、三甲第一名为（传胪）。乡试有布政使司主持，会试由礼布部主持。凡考中进士的，统统被任命为官员。一般来说，状元翰林院修撰，榜眼、探花授翰林院编修，二三甲考选为庶吉士，也是翰林院官员，其他或授给事、御史、主事，或授府推官、知县等。未考中的举人，只授小京官或外地教职。
明清两朝的科举制中进士科最为重要，科举制度边的十分严密，各种弊端也愈发严重。明清科举制度的一个重要特点是学校同科举紧密结合，进学校成为参加科举考试的必由之路。明清学校有两中：国学知府、州、县学。国学为中央以及学校，称国子监，学生称监生。府、州、县、为设立的学校成为郡县学。凡经过本省各级考试入府、州、县学的同称生员，俗称秀才。这是仕途的起点。
明清是科举制度的最大变化，是会考内容和形式的变化。乡试和会试只许在《四书》、《五经》范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背。这种形式的文章“叫做“八股文”。八股文按先后顺序分破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分。破题用两句点破题目的关键意思；承题是接着破题略为延伸；起讲是议论的开始；入手是起讲后开始入题。后面四个部分是全文重点。起股相当于人的脸面；中股相当于心和背，要充分发挥论点；后股相当于脚和影子，要庄重踏实，来振奋全篇精神；束股则是简要总结概括。八股文的写作技巧复杂，形式呆板僵化。八股文这种死板的考试形式，在明初到清末的五百多年里，严重束缚了人们的思想，使应试者都向酸腐迂拙、不学无术方向发展。科举制走向了死胡同。到1905年8月清廷废除了这一制度。
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