本文内容为：

1.电子书；2.微课视频;3.知识点整理;4.配套练习;5.答题解析

电子书

微课

知识点整理

五、水能溶解多少物质

1.溶解：像糖、盐这样可以均匀分散在水中的现象叫做溶解。

2.水能溶解食盐、小苏打、白糖和红糖等，不能溶解沙子、食用油等。

3.一种物质在水中溶解得越多，说明这种物质在水中的溶解能力越强。

4.物质在水中溶解的量是有限的，也就是说，一杯水中可以溶解的食盐的量是有限的；不同物质在水中的溶解能力是不同的，有的溶解的多有的则少。

5.通过对比实验发现，在两杯一样多的水中，食盐的溶解能力比小苏打强。

为了保证公平，食盐和小苏打一样多，水一样多，要等第一份完全溶解后再加第二份。用到的实验仪器有：量筒、烧杯、玻璃棒和天平。

配套练习题

1.5水能溶解多少物质

一、填空題

(1)向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（）。

(2)在相同条件下,不同的物质在水中的（）是不同的。

(3)比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（）。

[填“模拟实验”或“対比实验”]

二、判断題

(1)物质在水中是可以无限溶解下去的。 ( )

(2)在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的的。( )

(3)増加食盆的量，可以増加食盐在水中的溶解能力。( )

(4)水的温度可能会影响溶解的食盆质量,我们可以量取常温下的水。( )

三、选择题

(1)在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”肘，向水中加食盐的方法比较合理的是( )

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C毎次都加2克

(2)一桶水比一杯水溶解的白糖多，这说明( )。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强 B.白糖在一杯水中的溶解能力强

C白糖在两种容器里的水中的溶解能力相同,但水越多，溶解的量就越多。

(3)在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该（）A.加水,直至食盐都溶解
B.继续加食盐，测量最终剩下多少食盐C.停止实验，测量最终溶解了多少克食盐
(4)比较哪种物质的溶解能力强就是比较( )。

A.溶解速度和溶解的量
B.在等量的水中,哪种物质溶解得多

C.哪种物质的溶解速度快

(5)比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是( )。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

答题解析

1.5水能溶解多少物质

答案及解析

一．（1）沉淀（2）溶解能力（3）对比实验

二．（1）X解析：水能溶解一些物质，但不能一直溶解下去，想要知道一定量的水能溶解多少物质，就需要控制水量，再来比较溶解的物质的量。

（2）X解析：在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的，一杯水溶解食盐的量要多于溶解小苏打的量。

(3)X解析：物质在水中可以溶解多少的能力称为物质的溶解能力。在溶解的过程中已经溶解的物质达到一定的含量，且再次加入的此物质不能溶解在水中，我们把这种情况称为此溶液的饱和状态，当食盐水溶液达到饱和状态，无论添加多少食盐都不会继续溶解，因此增加食盐的量，不能增加食盐在水中的溶解能力。

(4)√

三. (1)C解析：如果将食盐全部倒入水中，就只能确定50毫升水能否溶解一包食盐，为了确保实验的准确性，每次加入的食盐质量要相同。

(2)C物质在水中可以溶解多少的能力称为物质的溶解能力即溶解某一溶质所能达到的浓度。

(3)C

(4)B

(5)C解析：在做对比实验时要确保有且只有一个对比条件不同，其它条件都相同。

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