也来说说儿子的红花表

看了亮爸，翩妈的帖子，心下深有感触。天下宝宝差不多，天下父母也同心哪！

儿子刚上学那会，对他要求不高。因为他本来年龄小（他们班级里最小的），让他上学，也是经过多方考虑，多方取证，那时心想他只要能跟上，不厌学就行了。

令人没想到的是，儿子对上学倒表现出了极大的兴趣，他很渴望长大。

看到小英雄有了用武之地，我的心也就轻轻松松地放回了肚子里。

刚上学那会，儿子严格按照日程表要求自己，早上到点自己就从床上蹦起来，自主完成作业… 天哪，一点不用我操心。我在心里，狠狠地美了一下。早上送儿子到校门口，看见儿子的班主任，老师抓住我的手，说儿子在课堂上是如何地认真，发言是如何地积极（虽然因为换牙，说话有点漏风，但一点没影响积极性）…. 看到顽皮儿子还有这样令人振奋的一面，我不禁飘飘然了，私底下，更是雄心勃勃地替他设计了一条阳光大路。

但是情况急转直下，让我措手不及。

也是一天早晨，在校门口又碰见老师，美滋滋迎上前去，准备再听听老师的赞扬（赞扬的话不嫌多呀）。没想到老师神色严肃，批评儿子上课开始东张西望，趁老师不注意偷偷说话，老师说他，还不服管教，体育课调皮，被老师留下………..

我的心，一下子，沉得…….. 找不着了……….

晚上回家，神情严肃地，单独同儿子谈了一次。（保护他的隐私，没允许他人旁听）
儿子倒是满脸不在乎，“老师讲的，我都会呀。”又神秘地问，“妈妈，你说，老师转到黑板写字的时候，能知道我干什么吗？” 我晕……  这话，还怎么谈下去呢？

不能再跟他耗下去了，否则，我的造星计划，全泡汤了。

当机立断，彻夜未眠，一夜辗转反彻（那时还不知道咱这个神奇论坛呢）思来想去，最后，决定，给儿子制一个红花表。每天总结一次，制定奖励标准。比如100分5朵（儿子欢呼，和学校的一样啊），吃饭快1朵，学习认真2朵…….，严格按照规定执行，以后呢，零食及其它学习以外的东西不能随便买，得数红花，每10朵一个小奖励，100朵一个大奖励。另外，做错了事，还要扣红花。

和儿子讲明规定，开始实际操作。别说，红花的刺激还真不小，儿子从学校回来，主动要我打电话给老师证实当日表现，以便统计红花。没事的时候，也是站在红花表前神情严肃地研究表格上的红花数量，兴致勃勃地计划，当取得100朵的时候要怎样怎样…..

就这样，红花表就担当起约束儿子，规范儿子的光荣角色。

新学期开始了，儿子跟我提出了意见，“妈妈，红花表上的奖励，我想变成钱。” 啊，儿子大了，“那，就每100朵，给50块钱吧。”我马上拍板（谁让咱是一家之主，掌握财政大权呢），儿子欢呼。

从此，儿子数表上的红花，更有劲了，儿子也变得，更可爱了。