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【备考打卡】同等学力每日一学(4月24日)
坚持不一定成功,但放弃一定会失败!考试倒计时:      距离2021年5月23日全国统一考试仅有27天!
公告:
2021年同等学力考试在即,本平台为期48天的强化免费学习即将结束。25日起,本平台推出付费练习,请付费时谨慎支付,所有支付概不退费。
本阶段学习精髓:好记性不如烂笔头,请大家多理解多思考,多一分理解少十分记忆!重点在动手、理解、思考上下功夫!
备考2021工商
下列风险不属于企业无法控制的是(    )。
A、汇率变动
B、政府变动
C、利率变动
D、战争因素
E、经营管理
【答案提示】:ACE,一般而言,上层建筑或政治风险属于企业无法控制的风险,而经济和经营方面的风险,可以通过企业有效经营来加以避免和克服。这是因为,汇率、利率、通货膨胀对国际企业来说,既是遭受损失的原因,又是获得收益的条件。
备考2021经济
假定某企业的短期成本函数是TC(Q)= Q3-10Q2+17Q+66。
(1) 指出该短期成本函数中的可变成本部分和不变成本部分;
(2) 写出下列相应函数:AVC(Q),AFC(Q),AC(Q),MC(Q)。
【答案解析】:(1)可变成本部分为:Q3-10Q2+17Q;
不变成本部分为:66
(2)AVC(Q)= Q2-10Q+17;
AFC(Q)=66/Q;
AC(Q)= Q2-10Q+17+66/Q;
MC(Q)= 3Q2-20Q+17
备考2021心理学
试述动作技能与智力技能的相互关系。
【答案提示】:动作技能是在练习的基础上形成的,按某种规则或程序顺利完成身体协调任务的能力。智力技能指借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,它包括感知、记忆、想象和思维等认知因素,其中抽象思维因素占据最主要的地位。
动作技能与智力技能是构成技能系统的两个子系统,既有区别,又有联系。其区别在于:
(1)、活动的对象不同。动作技能属于实际操作活动范畴,其对象是物质的、具体的,表现为外显的骨骼和肌肉的操作。智力技能的对象是头脑中的映象,不是客体本身,具有主观性和抽象性,属于观念范畴。
(2)、活动的结构不同。动作技能是系列动作的连锁,所以其动作结构必须从实际出发,符合实际,不能省略。而智力技能是借助于内部语言实现的,可以高度简略、高度简缩,甚至察觉不到它的进行。
(3)、活动的要求不同。动作技能要求学习者必须掌握一套刺激---反应联结,而智力技能则要求学习者掌握正确的思维方法。
两者的联系体现在:动作技能经常是智力技能形成的最初依据,智力技能的形成常常是在外部动作技能的基础上,逐步脱离外部动作而借助于内部语言实现的。同时,智力技能往往又是外部动作技能的支配者和调节者,复杂的运动技能往往包含认知成分,需要学习者智力活动的参与,手脑并用才能完成。
备考2021公共管理
我国新时期卫生事业怎样定位?
【答案提示】:在社会主义市场经济体质下,我国卫生事业是由国家、集体和个人共同投资的公益事业;政府对卫生事业实行一定的福利政策,各级政府都应明确给予卫生事业合理的投入,并应随着经济的发展而不断提高投入比例。
备考2021法学
简述唐律特点和历史地位
【答案提示】:唐律的特点 ①礼法合一   ②科条简要与宽简适中   ③立法技术完善  。      唐律是中国传统法典的楷模与中华法系形成的标志。唐律是我国封建法典的楷模,在中国法制史上具有继往开来、承前启后的重要地位。唐朝承袭秦汉立法的成果,吸收汉晋律学的成就,使唐律表现出高度的成熟性。唐律因具有封建法典的典型性,故对宋元明清产生了深刻的影响。
管理科学与工程
管理者应该具备哪种技能?
【答案提示】:管理者应当具备三种技能:技术技能、人事技能和概念技能
技术技能:指用从事自己的管理范围内的工作所需要的技术和完成组织任务的能力
人事技能:指与人打交道和与人共事以实现组织目标的能力,通常与人际关系如何处理有关
概念技能:概念技能是指洞察组织与环境之间互相影响的复杂性的能力,即要在复杂多变的环境中,综观全局,辨清各种要素,抓住问题的实质,权衡利弊和风险程度,从而做出正确的决策。
备考2021西医综合
下列关于mRNA的叙述,错误的是(     )。
A、在细胞核内由hnRNA剪接而成
B、真核生物mRNA有“帽子”和“多聚A尾”结构
C、生物体中各种mRNA的长短不同,相关很大
D、是各种RNA分子中半衰期最长的一类
E、其功能是作为蛋白质合成的模板
【答案提示】:D 。 题解:mRNA的半衰期由几分钟到数小时不等,是各种RNA中半衰期最短的,而不是最长的。
备考2021英语
【阅读理解】
In some ways,the United States has made spectacular progress. Fires no longer destroy 18000 buildings as they did in the Great Chicago Fire of 1871,or kill half a town of 2400 people,as they did the same night in Peshtigo,Wisconsin. Other than the Beverly Hill Supper Club fire in Kentucky,in 1977,it has been four decades since more than 100 Americans died in a fire.
But even with such successes,the United States still has one of the worst fire death rates in the world. Safety experts say the problem is neither money nor technology,but the indifference of a country that just will not take fires seriously enough.
American fire departments are some of the world’s fastest and best equipped. They have to be. The United States has twice Japan’s population,and 40 times as many as fires. It spends far less on preventing fires than on fighting them. And American fire-safety lessons are aimed almost entirely at children,who die in disproportionately large numbers in fires but who,contrary to popular myth,start very few of them.
Experts say the fatal error is an attitude that fires are not really anyone’s fault. That is not so in other countries,where both public education and the law treat fires as either a personal failing or a crime. Japan has many wood houses;of the estimated 48 fires in world history that burned more than 10000 buildings,Japan has had 27. Penalties for by negligence can be as high as life imprisonment.
In the United States,most education dollars are spent in elementary schools. But the lessons are aimed at too limited an audience;just 9 percent of all fire deaths are caused by children playing with matches.
The United States continues to rely more on technology than laws or social pressure. There are smoke detectors in 85 percent of all homes. Some local building codes now require home sprinklers. New heaters and irons shut themselves off if they are tipped.
1.The reason why so many Americans die in fires is that        .
A. they took no interest in new technology
B. they did not attach great importance to preventing fires
C. they showed indifference to fighting fires
D. they did not spend enough money on fire facilities
2.Although the fire death rate has declined,the United States        .
A. still has the worst fire death rate in the world
B. is still alert to the fire problem
C. is still training a large number of safety experts
D. is still confronted with the serious fire problem
3.It can be inferred from the passage that        .
A. fire safety lessons should be aimed at American adults
B. American children have not received enough education of fire safety lesson
C. Japan is better equipped with fire facilities than the Untied States
D. America’s large population accounts for high fire frequency
4.In what aspects should the United States learn from Japan?
A. Architecture and building material.
B. Education and technology.
C. Laws and attitude.
D. All of the above.
5.To narrow the gap between the fire death rate in the United States and that in other countries,the author suggests        .
A. developing new technology
B. counting more on laws and social pressure
C. placing a fire extinguisher in every family
D. reinforcing the safeness of household appliances
【答案解析】
在某些方面,美国取得了令人瞩目的成就。大火不再像1871年发生在芝加哥的火灾那样烧毁18000幢房屋,或是像同一个夜晚发生在威斯康星州帕西蒂戈市的大火那样,烧死一个城镇中的1200人。除了1977年肯塔基州贝弗利山晚餐俱乐部的火灾外,40年来,100多美国人死于一场火灾的事情再也没有发生过。
但是,即使取得了如此的成就,美国仍然是世界上火灾死亡率最高的国家之一。安全专家说,问题的出现既不是因为资金也不是因为技术,而是因为这个国家的漠不关心,这个国家对火灾还没有足够的重视。
美国的消防部门是世界上行动最快的、装备最好的部门。他们不得不这样。美国的人口是日本人口数量的两倍,火灾的发生次数却是日本的40倍。美国用于防火的费用远远低于用于灭火的费用。美国的防火安全教育针对的几乎都是儿童,他们在火灾中的死亡人数不成比例地高,但是,与流行的说法相反,很少火灾是由于儿童引起的。
专家说,致命的错误是认为火灾其实不是任何人的错误的态度。在其他国家却不是这样,在这些国家,公共教育和法律把火灾看成是个人的失误,或者是犯罪行为。日本有许多木制房屋;在世界历史上,据估计,烧毁了一万多所建筑物的48场火灾中,发生在日本的有27场。对因为疏忽引起严重火灾的人的惩罚最高可达终生监禁。
在美国,大部分的教育经费都用在了小学。但是,火灾教育课的对象太有限;在所有烧死人的火灾中,只有9%是因为小孩玩火柴引起的。
美国还在更多地依赖技术而不是法律或社会压力。美国有85%的房屋装有烟雾探测器。一些地方建筑法规要求房屋必须装有自动喷水装置。如果新的取暖器和电熨斗被弄翻了就会自动断电。
1. 【正确答案】B
【考点类型】细节判断
【解析过程】如此多的美国人在大火中丧生的原因是        。
A. 他们对新技术不感兴趣
B. 他们对防火不重视
C. 他们对灭火漠不关心
D. 他们对灭火的设施没有投入足够的钱
线索:文章的第2段提到“Safety experts say the problem is neither money nor technology,but the indifference of a country that just will not take fires seriously enough.”表明选项B是正确答案。选项A和原文第6段的内容“The United States continues to rely more on technology than laws or social pressure.”相反。选项C原文根本没有提到。选项D和原文第3段的内容“American fire departments are some of the world’s fastest and best equipped.”相反。
2.【正确答案】A
【考点类型】细节判断
【解析过程】尽管火灾的死亡率已经下降,美国        。
A. 仍然是世界上火灾死亡率最高的国家
B. 仍然对于火灾的问题很警觉
C. 仍然在培训一大批的安全专家
D. 仍然面临着很严重的火灾问题
线索:文章的第2段提到“But even with such successes,the United States still has one of the worst fire death rates in the world.”表明A是正确答案。
3.【正确答案】A
【考点类型】细节推断
【解析过程】从本文可以推论出        。
A. 防火安全措施应该针对美国成年人
B. 美国孩子并没有获得足够的防火安全课程教育
C. 和美国相比,日本配备了更好的防火设施
D. 美国巨大的人口数量导致了火灾的发生率高
线索:文章的第5段提到“most education dollars are spent in elementary schools. But the lessons are aimed at too limited an audience;just 9 percent of all fire deaths are caused by children playing with matches.”表明选项A是正确答案。选项B和原文第5段“most education dollars are spent in elementary schools”不符合。选项C和原文第3段“American fire departments are some of the world’s fastest and best equipped”不符合。选项D和原文第3段“The United States has twice Japan’s population,and 40 times as man fires.”不符合。
4.【正确答案】C
【考点类型】细节判断
【解析过程】美国应该从日本那里学习什么?
A. 建筑业和建筑材料B. 教育和技术
C. 法律和态度D. 以上所有选项
线索1:文章的第6段提到“The United States continues to rely more on technology than laws or social pressure.”
线索2:文章的第4段提到“Experts say the fatal error is an attitude that fires are not really anyone’s fault.”
结合线索1和线索2,我们可以知道是美国人对火灾的态度出了问题。所以选项C是正确答案。
5.【正确答案】B
【考点类型】细节推断
【解析过程】为了缩短美国火灾死亡率和其他国家之间的差距,作者建议        。
A. 发展新的技术
B. 更多地依靠法律和社会压力
C. 在每一个家庭放置一个灭火器
D. 重新加强家庭设备的安全
线索:文章的第6段提到“The United States continues to rely more on technology than laws or social pressure.”表达了作者对于美国依靠消防技术降低火灾的死亡率的不满。暗示了要依靠法律和社会舆论的压力来降低火灾的死亡率。
【考点提示】选项C和选项D一般不太可能是正确答案。原因:①该选项都太具体了;②和文章的主题没有直接的关联。考研的文章一般是比较有深度的文章,所以选项的设计也就要求一定要有深刻的意义。这样判断B的正确几率就很大。
最后27天
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